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【四年级下册数学试题-小数的意义和性质 1 （无答案）人教版】小数的意义和性质四年级 下册 小数的意义和性质 1、小数的意义和读写法 ① 小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的 结果，还需要把一个单位平均分成 10 份、100 份、1000 份等 较小的单位来量，从而产生了小数。 ②小数的意义：把单位“1”平均分成 10 份、100 份、 1000 份……取其中的 1 份或几份，表示十分之几、百分之 几、千份之几……的数，叫小数。分母是 10、100、1000…… 的分数可以用小数来表示，表示十分之几的小数是一位小数、 表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位 小数……。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之 一……分别写作 0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位 间的进率是 10。 口诀：小数意义好理解，它与分数很亲密。分母是10、 100、1000……小数位数一、二、三……小数单位来计数， 0.1、0.01、0.001……要记牢。 提醒：小数是十进制分数的另一种表现形式。 第 1 页 共 14 页 小数点后面有几位数字就称为几位小数。 整数部分是 0 的小数叫做纯小数； 整数部分不为 0 的小数叫做带小数。 ☆小数和分数的转化方法： （1）分母是 10 的分数可以用一位小数表示，小数点后面 一定有一位小数。它的计数单位是十分之一。 （2）分母是 100 的分数可以用两位小数表示，小数点后 面一定有两位小数。它的计数单位是百分之一。 （3）分母是 1000 的分数可以用三位小数表示，小数点后 面一定有三位小数。它的计数单位是千分之一。 小数的数位顺序表 解读： 小数由 、 和 组成。 ⑴、数位顺序表中每 相邻 两个计数单位间的进率是 10。 ⑵、小数部分的数位是十分位、百分位、千分位……最高 位是十分位，没有最低位； 整数部分的最低位是个位，没有最高位； 个位和十分位的进率是 10； 没有最大的小数，也没有最小的小数。 整数○小数 ⑶、没有最大的一位小数，最小的一位小数 是 0.1。 第 2 页 共 14 页 举例： （1）6.378 的计数单位是（0.001），6.378 中有 （6378）个千分之一（0.001）。（记住：最低位的计数单位 是整个数的计数单位。） （2）6.378 是由 6 个（一），3 个 (十分之一／0.1)，7 个(百分之一／0.01)，8 个(千分之一／ 0.001)组成的。 （3）9.426 中的4 在（十分位）上，表示 4 个（十分之 一／0.1）。 （4）2.5 表示（2 个一和 5 个十分之一）或者（25 个十 分之一）。 （5）能根据提示写出小数：一个数十分位上是 1，百分 位上是 5，还有6 个千分之一，这个数是（0.156）。 易错题解析： ⑴、小数都比 1 （整数）小。( ) ⑵、0.35 里面有 5 个 0.01. ( ) ⑶、最大的一位小数是 0.9. ( ) 小数 的读法：先读整数部分，按照整数的读法读； 再读小数点，小数点读作“点”； 最后读小数部分，依次读出小数部分每一位上的数字，而 且有几个 0 就读几个 0。 切记：小数部分有几个 0 就要读几个零，小数末尾的 0 也 要读出。 第 3 页 共 14 页 例如：20.040 读作： ，四百零七点零七 写作： 。 小数的写法：先写整数部分，按照