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小学四年级数学下册各单元知识点整理
一、四则运算
1、运算顺序:
①在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)
计算。
②在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。
③算式里有括号时,要先算括号里面的。
2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
3、有关 0 的运算:
①一个数加上 0 得原数。
②任何一个数乘 0 得 0。
③0 不能做除数。0 除以一个非 0 的数等于 0。
④0÷0 得不到固定的商;5÷0 得不到商。
二、观察物体(二)
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1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。
2、观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注意,只 分上
下画数量。
3、从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。
4、从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。
5、从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。
三、运算定律
1、加法运算定律:
①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a +b =b +a
②加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后
两个数相加,再加上第一个数,和不变。 (a +b) +c =a +(b +c)
③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如:165 +93 +35 =93 +(165 +35 )
2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。
a -b -c =a -(b +c)
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3、乘法运算定律:
①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 a ×b =b×a
②乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以 先把
后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。 (a ×b) ×c =a×(b×c)
乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如:125×78×8 的简算。
③乘法分配律:
两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。 (a
+b) ×c =a×c +b×c
4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。 a ÷b÷c =a÷(b×
c) 5、有关简算的拓展:
102×38 -38×2 125×25×32 37×96+37×3+37
125×88 3.25 +1.98 10.32 -1.98 易错的情况:
0.6+0.4-0.6+0.4 38×99+99
四、小数的意义和性质
1、分母是 10、100、1000„„的分数可以用小数来表示。
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2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一„„分别写作 0.1、0.01、 0.001
„„
4、每相邻两个计数单位间的进率是 10。
5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个
数。 写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是 0 就写 0 ,小数部分依次写出每一
个数。
6、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小
数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小
数等。
7、小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分
位,„
8、小数点位置移动引起小数大小变化规律:
小数点向右:移动一位,小数就扩大到原数的 10 倍;
移动两位,小数就扩大到原数的 100 倍;
移动三位,小数就扩大到原数的 1000 倍 ;
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