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圣诞节的活动策划方案3篇 圣诞节的活动策划方案1 一、活动背景 每年12月25日，是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，称 为圣诞节。近年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而 在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄 然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到 来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论 是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而 浪漫的节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光， 留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣 诞节活动在大学的校园里举行。 二、活动目的 通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家 聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节, 另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们 的课余生活。在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交 流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之 夜在体验西方文化的同时放松心情。 最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学 活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让 幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。 1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。 (1)圣诞老公公是谁？ (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？ 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ 3、圣诞节与春节的对比。 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西 文化的差距。 4、欣赏歌曲《圣诞快乐》 感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。 活动三：自选区域活动 区域一：美工 用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣 诞树。 区域二：手工一一做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三：折纸一一幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。 区域四：绘画 画画心目中的圣诞节。 区域五：科常一一通过各个方面进行圣诞节与春节的对比， 进一步学习、感知。 区域六：排图讲故事一一通过理解、阅读故事中的文字，将 图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。 活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起 做游戏，在愉快的情绪中结束。 们感受爱的温暖。 三、活动主题： 激情平安夜，情浓圣诞节。 四、活动介绍： 本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协 作的游园式晚会。 a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的晚会活动，持续时间 较长，学生参与程度高。 b、具有新意。活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的 口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。 c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与， 难度不高，而且效果明显深远。 五、活动时间： —年12月24日晚18： 00 六、活动地点： 浙江金融职业学院教学区6号楼 楼层划分：一楼一金融系，二楼一会计系，三楼一投保系， 四楼一国商系，五楼一经管系，六楼一信息技术系、人文艺术系。 七、活动对象： 浙江金融职业学院全体师生。 八、前期准备： 第一项目组：节目组（文艺部负责） 任务： a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集 互动游戏）。 b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核。 c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。 d、准备好晚会所需的一切服装道具。 e、到网上收集并下载圣诞歌曲。 制作晚会流程表。 第二项目组：宣传服务组（宣传部负责） 任务： a、利用海报、横幅、广播、qq等方式开展宣传。 b、12月16日早读进班宣传。 c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作。 d、活动当日准备好服务物品。 第三项目组：采购组（生活部、女生部负责） 任务： a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品。 b、保管采购清单并做好报销费用的工作。 第四项目组：场地布置组（文艺部安排、社团部协助）。 任务： a、晚会现场的设计与装饰。 b、确保场地装饰的完整性。 附：场地布置 （1）入口：放圣诞树 （2）玻璃：白色的喷雪，写为merry Christmas,其他颜色 的喷雪，画成各种图案 （3）墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到 场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活 动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。 （4）空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心 悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处。 第五项目组：校外联络组（外联部和校友联络部负责） 任务： a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。 第六项目组：机动组（纪检部、社会实践部、体育部负责） 任务： a、晚会期间，负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧 急情况。 b、晚会表演处话筒的传递。 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理。 第七项目组：迎接来宾组（礼