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新苏教版三年级上册《第6课 小露珠》同步练习卷(2)
一、解答题(共5小题,满分0分))
?
1. 看拼音写词语
jiàng lín________
dòu lì________
zhēn zhū________
pī zhe________
zhí wù________
chuī zòu________
?
2. 填合适的词
________的小露珠
________的向日葵
________的小姑娘
________的珠宝
________的白杨树
________的喇叭花
?
3. 照样子写词语生机勃勃________
?
4. 照样子写词语。笑盈盈________。
?
5. 照样子写词语金黄________
二、解答题(共4小题,满分0分))
?
6. 多音字组词:
散
sǎn________
sàn________
发
fā________
fà________
?
7. 照样子写词语:光彩熠熠(ABCC):________、________、________
?
8. 按(《小露珠》)课文内容填空:“早哇,像________那么________。”落在花朵上的________对小露珠说。
?
9. 按(《小露珠》)课文内容填空:霞光中,小露珠________,把所有的植物都装点得________﹣﹣________的向日葵,________的白杨树,________的喇叭花,还有________的鲜花嫩草,都像________戴上了________,显得更加________。
参考答案与试题解析
新苏教版三年级上册《第6课 小露珠》同步练习卷(2)
一、解答题(共5小题,满分0分)
1.
【答案】
降临,豆粒,珍珠,披着,植物,吹奏
【考点】
看拼音写汉字
小露珠
【解析】
考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】
答案为:降临 豆粒珍珠 披着植物 吹走
2.
【答案】
晶莹,金黄,俊俏,美丽,挺拔,可爱
【考点】
词语搭配
小露珠
【解析】
本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。
【解答】
中间为“的”,前面为形容词,后面为名词,完成时要注意分析前后词语的特点及意思,然后搭配,如:晶莹的小露珠。
3.
【答案】
得意洋洋 白发苍苍 喜气洋洋
【考点】
仿写句子
小露珠
【解析】
本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。
【解答】
“生机勃勃”为“ABCC”结构的词语,此类如:得意洋洋等。
4.
【答案】
笑吟吟金灿灿美滋滋
【考点】
仿写句子
小露珠
【解析】
本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。
【解答】
笑盈盈是ABB形式的词语,此类词语如:笑吟吟 金灿灿 美滋滋
5.
【答案】
桃红 柳绿 酱紫
【考点】
仿写句子
小露珠
【解析】
本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。
【解答】
“金黄”为表示颜色的词语,如:桃红 柳绿 酱紫
二、解答题(共4小题,满分0分)
6.
【答案】
松散,散步,发生,白发
【考点】
组词
小露珠
【解析】
本题考查学生辨析多音字的能力,多音字的要求是:首先,知道这个字是否是多音字。其次,在具体的语言环境中,能读出字的正确读音,最后,按照题目的要求,认真审题,做题。
【解答】
散[sàn]:分开,由聚集而分离:分散。[sǎn]:没有约束,松开:松散发[fā]:交付,送出:分发。[fà]:人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛:白发
7.
【答案】
白发苍苍,得意洋洋,生机勃
【考点】
仿写句子
小露珠
【解析】
本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。
【解答】
白发苍苍 得意洋洋 生机勃勃
8.
【答案】
珍珠,圆润的小露珠,小蝴蝶
【考点】
课文理解,课文背诵
小露珠
【解析】
考查了课文的背诵,根据课文内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。
【解答】
出自《小露珠》。
9.
【答案】
光彩熠熠,格外精神,金黄,碧绿,紫红,数不尽,俊俏的小姑娘,美丽的珠宝,生机勃勃
【考点】
课文理解,课文背诵
小露珠
【解析】
考查了课文的背诵,根据课文内容做题
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