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13桥 一等奖创新教学设计 13桥 教学设计 教学目标：  1、抓住人物语言、动作、神态等描写，体会老汉沉着镇定、忠于职守、舍己为人的崇高品格，使学生的思想受到熏陶。  2、初步了解小小说的三要素及其特点，学习掌握作者精妙的写作方法。  3、拓展阅读丛书《人性的光辉》中的《假币》一文，进一步学会抓住动作、神态、语言等描写体会人物形象特点，体会故事情节的曲折。教学重难点：  学会抓住神态、语言、动作和环境等描写体会小小说的人物形象，关注故事情节跌宕起伏、一波三折的精妙。教学方法：指导学生通过“读中悟、悟中读和“合作交流、自主探究”的方法学习和理解课文内容。