11-《百年孤独（节选）》一等奖创新教学设计.docxVIP

11*《百年孤独（节选）》一等奖创新教学设计 11《百年孤独》（节选）教学设计 【教学目标】  语言建构与运用：了解小说情节，梳理节选内容。  思维发展与提升：体会“魔幻现实主义表现手法。  审美鉴赏与创造：欣赏何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚和乌尔苏拉的形象，思考与传统现实主义小说的不同。  文化传承与理解：理解“孤独”意蕴，分析小说主旨。  【教学重难点】  重点：初步了解魔幻现实主义手法  难点：小说主旨  【教学方法】  讨论法、自主探究法  【教学课时】2课时  【教学过程】  导入：