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小学生活动报告
学校生暑假社会实践活动报告
xxxx年8月1 日,我起了一个大早,由于爸妈要带我去永康市
石柱镇麻塘提子种殖基地参观,学校生社会实习活动报告。汽车在高
速大路上疾驰,我的心也象这汽车一样,向着基地疾驰过去。
到了基地,我第一眼看到的就是特别宏伟的场景:很多巨大的
白色提子棚,像一朵朵白色的浪花;而一望无边的提子田就像一片大
海,白色的 “浪花”在海上翻腾……
钻进提子棚,我诧异的发觉,大片的提子叶像一张绿色的大网
遮住了天空,在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子,活
像一根根彩色的冰柱,从绿色的天空倒挂下来,实习报告 《学校生社
会实习活动报告》。一颗颗提子长得晶莹剔透,活像一颗颗玛瑙;有
的弯弯的像辣椒,有的圆圆的,像珠宝;有的红红的,似乎一位小姑
娘羞红了脸,有的绿绿的,像一颗颗绿宝石,有的颜色发青,应当是
还没成熟吧。
望着满园的提子,我不知道该先剪哪一串,似乎每一串都在向
我招手,要我先摘它。突然我眼中闪出亮光,发觉了远处一串又大又
紫的提子,我奔了过去,拿起剪刀,左手牢牢地托住它,当心翼翼地
剪了下来。
最终到了享用劳动果实的时候了,我迫不及待地抓起一串提子
品尝起来,味道酸酸甜甜的,果肉软软滑滑的,可好吃了。品偿着自
己的劳动果实,心情就像这提子一样甜甜的。
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我们采摘好了几大箱提子,预备把它运回杭州,瞧!这就是我
们一天的收获。要返程了,我迟迟不想上车,心想:这次走了,不知
道要过多久才能再来呀!真盼望下次能快点来到。
学校生实践活动报告
今日的下午,我们班同学和家长,在班主任潘老师的带着下,
到大尖山做一次综合实践活动,题目是《公园植物花草树木植被爱护
的调查问卷》。我们每位同学领到8份问卷,然后一边爬山一边找游
人调查,这次活动进展得很顺当,能够圆满完成任务。
通过这次综合实践活动,我们发觉市民的爱护公园花草树木的
意识还需要提高。我也收获良多:一、提高了我自身的爱护公园花草
树木的意识;二、同时也提高游人的爱护公园花草树木的意识;三、
提高了我们的身体素养;四、提高了我和同学们团结合作的团队意识;
五、提高我和生疏人的沟通力量。
盼望以后还能参与这样的活动!
学校生世界读书日活动总结报告
学校生世界读书日活动总结报告
本学期,我们开展了丰富多彩的班级读书活动,有班级读书沙
龙、亲子读书会、好书推举会、读书笔记评比等活动。我将培育孩子
良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点,为了以后更好地开展
读书活动,现将本学期我们班开展的 “班级读书活动”做一总结:
一、营造书香气氛
班级是同学成长的摇篮,要让同学走上阅读之路,首先要在班
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级中营造良好的读书气氛,用环境来引导同学走入 “书香”。首先,
我们班建立了班级小书库,让同学有书可读。许多同学同学都能把好
书带到学校与其他同学共享了。同学也可从学校班级借阅书籍,孩子
们的读书爱好深厚起来了。
二、开展多彩活动
为了更好地培育同学的自学力量,我始终要求同学坚持写阅读
笔记,并且鼓舞同学大胆展现自己的阅读成果,通过手抄报等形式进
行展现。
在营造好班级气氛的同时,我的是思索把同学引导阅读道路上
来。首先在班级气氛中,催促同学读书外,还要通过平常开展的活动
来引导同学。如我们每周必需要进行的就是阅读之星评比。这项活动
由班委会统一组织。通过同学的自我推举、小组内的推举、然后结合
一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践,这项活动在不断的
完善过程中。
其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如:美文
诵读竞赛、讲故事竞赛、读书沟通活动等。通过这些不同形式的活动
的开展,在班级中形成浓郁的阅读气氛,引领同学走上阅读之路,从
心底里爱上阅读。
三、常常灌输同学读书的好处和推举好书
正
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