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Word 小继教自查报告 学校 “十一五”中小继教自查自评报告 为了贯彻落实省、地、县有关连续教育工作的精神，进一步推 动我校小连续教育工作的开展，特制定了适合于我校实际的老师连续 教育培训打算，并切实按打算进行实施，取得了良好的成果。现把有 关状况报告如下： 一、主要成果和阅历： (一)强化领导，力抓建设。 学校老师连续教育是一项旨在全面提高老师素养以适应教育改 革与进展的工程，它要求每个老师都主动投身其中，通过培训，更新 教育观念，提高专业水准，从而使教育教学力量得以全面的提升。我 校领导充分熟悉到责任重，因此做了以下几项工作： 1、完善的领导组织。 学校成立了以校长为组长、教育主任、小继教专干为成员的连 续教育工作领导小组，教育主任负责连续教育工作的详细组织与管理。 2、明确的责任分工。 校长负责宣扬启动，提出学校实施老师连续教育工程的总体思 路，并自始至终指导、催促学校连续教育这一项工作的开展。依据关 于学校总体工作思路中实施老师连续教育工程的要求，制定有关工作 打算和实施方案。 3、坚实的培训平台。 (二)注意规范，落实管理。 第 1 页 Word 规范的管理，是我校开展老师连续教育工作的保证。在实际操 作中我们一边实施老师的培训，一边不断规范管理。使得学校的连续 教育工作得以正常有序地进行。归纳起来，我校的老师连续教育管理 做到了两个到位： 1、工作职责到位。学校依据连续教育工作的要求和县评估验收 的反馈看法，设岗定责，使我校的连续教育工作有成效。 2、日常管理到位。我校按打算仔细进行学习笔记，对老师们培 训的时间、学时、做好了记录。 (三)讲求实效，抓实培训。 我校的老师师德教育、新理念、新技术培训工作，力求实干， 讲求实效，培训要求做到让老师真正有所收获。 1、抓师德教育，激励老师爱岗敬业。学高为师，德高为范，德 是师之本，老师的言行举止潜移默化影响着每一个同学的成长。我们 抓师德教育从几个方面入手。一是铸造师魂。师魂是老师的政治灵魂， 老师的职业特点确定了老师必需是既教书又育人。老师的立场观点， 政治看法，思想境界直接影响着同学的将来和进展。因此学校始终把 提高老师的整体素养为重点，给全部的老师制造了沟通学习的平台。 让老师进一步端正教学思想，增添了老师对工作的使命感和责任感。 二是培育师德。我们认为，师德建设的核心是提升老师爱岗敬业、无 私奉献的精神。进行师德教育的目的就是要把老师培育成为德师。为 此我们组织老师学习《新时期师德修养》、《中学校老师职业道德规范》， 让老师在学习中提高熟悉，明确要求。并通过学习身边先进个人的事 第 2 页 Word 迹让老师身临其境，感悟体会。用身边活生生的典型对全体老师进行 师德教育。 2、抓校本培训，提高老师的综合素养。现代社会对教育提出了 更高的要求，除了培育全面进展的、有文化的教育者外，我们还实行 学习其他学校好的阅历和方法，使老师的教学观念得到更新。 二、缺乏之处： 虽然围围着 十一五中学校老师连续教育评估验收要求和县评 估整改看法，我们做了大量的工作，并且做到了责任到人目标明确， 但是连续教育工作任务之重，详细在落实的过程中仍旧存在着缺乏之 处。通过了整改和自查自评，我校小继教工作又得到了进一步完善。 总之，在十一五中学校老师老师连续教育工作中，我校严格遵 照省、地、县有关文件精神和教辅站的要求，仔细履行了职责，扎扎 实实开展了小继教工作，依据中学校老师连续教育评估验收内容及标 准，经我校自查自评，我校认为到达了考评要求，圆满地完成了十一 五连续教育工作。 综上所述，我校自查自评的总得分应是：188分但在今后的中 学校老师连续教育工作中，我校会更加努力，不但反思和完善，使我 校的小继教工作再上一个新的台阶。