《语文百花园二》教学设计.docVIP

《语文百花园二》教学设计 　　教学目标： 1、体会陈述句和反问句表达的意思和表达的效果，能将两种句式相互转换，不变更原句的意思。 2、能以阅读日记的形式沟通在阅读过本单元的课文后的收获，学习作者如何细致视察、如何细致描写和如何表达自己的真实感情的。 3、选择一种自己喜爱的动物，在小组内介绍清晰这种动物的外貌体态、生活习性和生存环境。 4、阅读《螳螂的启示》，相识连续视察日记，知道这种日记在写法上的特点。 5、通过自己对某种事物的连续视察，学写连续视察日记。 教学时间： 4课时。 教学过程： 第一课时 教学目标： 同总目标1、2。 教学过程： (一)“温故知新”中的句子训练： 1、通过第一组句子