1 在《人民报》创刊纪念会上的演说 一等奖创新教学设计.docxVIP

1在《人民报》创刊纪念会上的演说一等奖创新教学 设计 《在创刊纪念会上的演说》教学设计 一、教学目标 语言建构与运用 把握文章的结构，品味文章的语言。 思维发展与提升 掌握演讲词的特点和演讲的一般要求；概括马克思的伟大贡献, 感悟其宽广胸怀和非凡气度。 审美鉴赏与创造 品味两篇文章的语言艺术魅力，揣摩字里行间蕴含的深邃思想和 真挚的感情。 文化传承与理解 体会了解马克思为历史科学，为无产阶级革命所作的巨大贡献; 感受、学习马克思勇于创新、注重实践、科学求实、无私奉献等伟大 精神。 二、教学重点 合作探究文章结构，分析文章中的深邃思想，概括马克思的功德。 三、教学难点 品味语言魅力，揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。 教学过程 导入 马克思的一生， 是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生； 马克思的一生， 是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生； 马克思的一生， 是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。 一习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （2018年5月4日） 知人论世 .卡尔?马克思 卡尔?马克思，全名卡尔?海因里希 吗克思（德语：Karl Heinrich Marx, 1818年5月5日一1883年3月14日），马克思主义的创始人 之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一, 全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际 共产主义运动的开创者。 马克思是德国的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理 论家、历史学家和社会学家。主要著作有《资本论》《共产党宣言》 等。马克思创立的广为人知的哲学思想为历史唯物主义，其最大的愿 望是对于个人的全面而自由的发展。马克思创立了经济理论《资本 论》，马克思确立他的阐述原则是“政治经济学批判:马克思认为， 这是“政治经济学原理”的东西。马克思认为资产阶级的灭亡和无产 阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的马克思主义学 说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而 进行斗争的理论武器和行动指南。 .创作背景 1848-1849年，资产阶级革命席卷了除俄国以外的整个欧洲大陆。 这一革命打击了欧洲的封建势力，锻炼了无产阶级和革命群众。在这 一革命过程中，工人阶级崭露头角，第一次作为一支独立的阶级力量 登上历史舞台，同资产阶级并立相争。然而随着各国的革命运动相继 失败，反动势力日益猖獗，马克思于1849年被迫离开德国前往巴黎， 后被驱逐，流亡到伦敦，在那里长期定居。 1856年4月14日，流亡英国的马克思受邀出席《人民报》创刊 四周年纪念会并第一位上台讲话，讲话的记录稿发表在4月19日的 《人民报》上，也就是我们所见的这篇演讲稿。 演讲词 演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种 会议上，它用来交流思想、表达感情、发表意见和主张、提出号召与 倡议。演讲词有三种类型。 ①叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当议论、说明和抒情。 叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想 感情，反映社会生活的本质和规律。 ②说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使 用确凿、有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。 ③抒情型：以抒情为主要表达方式，在演说中抒发演讲者爱、恨、 悲、喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众 的心灵之门。 学习演讲词，要从演讲的目的、场合和对象等方面把握其针对性。 还可以设想作者演讲时的现场氛围，揣摩演讲者的语气、语调，想象 其表情和肢体语言。 二、预习检测 1、字音字形 锭di ng 尽jin管 气氛fQn 不可思议 2、词语 微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得 一提。微：细，小；足：值得；道：谈起。 衰颓：衰落颓败。也指身体、精神等衰弱颓废。 毋庸争辩：事实明显或理由充足，没有什么可以争辩的。 狡法：诡诈。也指机灵。 惊慌失措：失措:失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 三、初读文本 1、这次演讲的主旨是什么？演说的时间、背景、场合、对象分 别是什么？ 明确： 主旨：阐述无产阶级革命的原理。 时间：1856年。 背景：19世纪中叶的欧洲崇尚革命、追求革命，发表这篇演说 时近代欧洲历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命一一1848 年革命已经过去，新的革命高潮尚未到来。 场合：在伦敦《人民报》创刊纪念会上。 对象：参加纪念会的欧洲群体，志同道合的革命友人。 2、这篇演讲词的逻辑结构是怎样的？ 明确：演说的中心观点是无产阶级在社会革命中起主要作用，最 终会推翻资本主义，建立共产主义。作者开篇先由1848年革命谈起， 揭示欧洲社会蕴蓄的革命力量，由资产阶级民主革命的不足引出无产 阶级革命；再通过分析展示了资本主