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竭诚为您提供优质文档 竭诚为您提供优质文档/双击可除 小学科学教师工作计划 小学科学教师工作计划小学科学教师工作计划 辛苦工作了一个学期，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得 一定的突破，但与自己的要求还是有一定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大 的成绩，现制定新学期的工作计划如下: 一、教学目标： 新学期我将根据学校的发展大计和教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思想和 “育人第一”的教育宗旨，深刻领会教书育人的精神，解放思想、转变 观念、勇于探索、创 造性的开展学校科学实验工作，使我校的科学教学有进一步的突破。二、措施与方法 1、全面提高科学教学质量。 按照新课标标准，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学目标、教法和 学法，要体现新课程理念。上好每堂科学课，落实 40 分钟上课的效 率，重实验，抓实效，保 证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校有一小时的实验活动时间。 并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生 做好每节实验课。 2、全面提高学生的身体素质。 “学校无小事，事事皆教育”，学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常 规有着非常密切的联系；学生对实验器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。 、加强科学课堂教学，在学生中开展实验活动，对学生进行百科知识的传授，使学 生在实验中学习知识和安全意识。 、加强对学校实验器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校 公共财产的良好行为。 3、全面提高教师身心健康。 为了缓解教师的工作压力，给教师营造一个轻松、愉快的工作氛围， 会安排一些小实验 供教师和学生学习的互动空间。篇二：.20XX 第一学期小学科学教学工作计划小学科学教学工作计划 （20XX―――20XX 第二学期）文苑小学刘爱琴小学科学教学工作计划文苑小学刘爱琴 一、指导思想： 以郊区科学课堂教学模式《学案导学---自主探究》为指导思想，根据学校的发展大计和 教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨 。同时结合 科学课程标准，深刻领会教书育人的精神勇于探索、创造性的开 ，解放思想、转变观念、 展科学教学工作，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动， 培养他们的好奇心和探 究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略， 为他们终身学习和生 活打好基础从而使我校的科学教学有进一步的突破。二、教学目标： 1、通过经历真正的科学观察活动的过程和体验；初步体会到科学观察需要细致，讲求方 法；并在一系列的观察描述活动中获得自信。 2、引导和推动学生开展调查活动；鼓励学生亲近和关注周围环境。 3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程， 经历初步的在观察 活动过程中提出问题，发现更多观察内容的过程；经历解决观察活动中的问题，尝试不断改 进观察方法的过程。 4、能有顺序、有目的、仔细地观察。 运用看、摸、听等多种方法进行观察，综合运用感官感知事物。 ５、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流，相互评价观 察结果。 ６、能查阅资料，了解有关的问题。 ７．在观察、研究的各种活动中，学生能够逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的 意见，敢于提出不同的见解，乐于合作与交流。同时通过对水的观察， 保持和发展学生乐于 探究发现周围事物奥秘的欲望。三、教学措施： 为了较好完成本学期的教学目标，针对我们学校学生在上学期期末考试中科学学科存在 的实际情况，结合学校的“小组合作学习”的教学模式，突破教材难点， 解决重点，结合现 在三四年级学生实际，我拟定了如下的教学措施： （一）教学工作方面： 1、加强学生对基础知识的掌握，让学生关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简 ()单的加工、整理、抽象和概括。 2、运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型 科学探究活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段， 以激励学生的探究兴趣。 3.鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题 前先思考行动计划，给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证。 4、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。 5、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习。 6．课堂常规有序：课本、笔记本准备好摆放在书桌上，铃停准时上 （下）课，