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飞红滴翠记黄山 一课时 教学目的: 1、以课文为例熟悉讲解词的一般写法，学习对光景进行讲解。 2、掌握课文中使用的多种表达方式。 3、学习变换角度从多方面描绘光景的方法。 4、从黄山的自然景观中认识大自然的伟大创建。 重点、难点： 1、学习变换角度从多方面描绘光景的方法。 、领会黄山雄奇壮丽风景体现出来的美，提高品鉴自然美的能力。 教学内容： 一．创设情境，导入新课 “五岳回来不看山，黄山回来不看岳”这是明朝地理学家徐霞客对黄山的赞美。可见黄 山在众山中的地位之高。黄山风景区被誉为国之瑰宝、世界奇观，已成为中华民族壮丽山河的象征。集泰山之宏伟、华山之陡峭、恒山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨嵋之秀 丽于一体。号称“天下第一奇山”。 二.根据拼音写汉字 地qiào（壳）péng（澎）pài（湃）万hè（壑）藏云云xiāo（霄） 温xīn（馨）山luán(峦)娇ráo(娆)浮想联piān(翩) 苍qióng（穹）仙山qióng（琼）阁guī（瑰）宝 三.设置问题，议论探究 给5分钟时间自由朗诵课文，边读边理清课文的次序和层次。 一是时间次序。开头部分从徐霞客的话谈到黄山的地质形成史，从古至今。运用了说明 的表达方式； 二是空间次序，从上山到出山，历群峰，或观黄山各种光景，或体验黄山生活。运用了记述和描绘的表达方式； （三是逻辑次序，如体现黄山特点的光景：奇峰、古松、怪石、云海、日出