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浅谈双语能力的优势所在 　　[摘要]尽管在传统上人们对双语能力心存偏见,认为两种语言会造成一定的表达障碍,但近年来比较权威和科学的研究却得出相反的结论,即特定的社会因素是引发双语者表达障碍的根本原因。在认知领域,双语者具有处理语言和非语言符号的更大灵活性;而人们普遍担心的双语能力将导致非正常个性发展的问题与双语学生所处的社会、政治和经济环境密切相关。 　　[关键词]双语能力 认知 个性发展 　　所谓双语能力就是“交替使用两种语言的能力”,或者简言之,是“在母语之外能够熟练使用另一种学得的语言”的能力,在我国,甚至在大多数亚洲国家,操两种或多种语言既是历史现象,也是现实需要,双语能力通常被看作某种非凡的能力。然而,在西方,传统上却把双语能力归于非正常现象,甚至直到最近,还有学者坚持认为具有双语能力的人在语言表达上存在障碍。那么对双语者来说,双语能力的优势在哪呢? 　　一、有关双语能力的发展和分类 　　维尔德麦克曾经做过一项问卷调查,对象是来自不同欧洲国家的双语者,很多西方人都将操两种语言与表达障碍相联系。在他们眼里,讲两种语言而不是如“常人”那样讲一种语言对双语者是有害的。尽管如此,在Vildomec所做的调查中,还是有受试者认为双语能力对个人有着积极的作用,比如开阔视野、增强反应机敏度和提高对事物相对性的把握能力等。无论是双语的负面作用还是正面作用,都有相关研究加以佐证,但最新的研