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小学教师2023年暑期师德集中学习心得体会 今年，我参加并完成了“师德集中学习教育”活动，收获颇多。本次师德学习活动是以视听方式自主学习，学习内容有四大板块，分别是“思想铸魂”、“固本强基”、“以案促学”和“师德引领”。每一个板块下包含丰富的学习资源，突显各自的主题特点：“思想铸魂”在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基；“固本强基”让我们重温未成年人保护法、从业禁止制度等法律法规，提高依法从教意识；“以案促学”则以违反教师职业行为的典型案例和严重违规师德问题为反面教材，深入学习掌握新时代教师职业行为十项准则，提升老师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣：“师德引领”就是学习教师中的时代楷模、教书育人楷模、优秀特岗教师等师德榜样和先进事迹，观看精品影视作品，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。其中，《一生只为一事来》我们学校组织观看过，记忆犹新：都市小姑娘支月英蹦蹦跳跳来到偏远小山村，坚守几十年，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人呀！看哭了无数个和我一样的老教师！ 经过师德学习教育，我不由自主告诫自己，不忘初心，牢记使命。教育是国之大计、党之大计，身为人民教师，时刻牢记自己的责任：为国家培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人；时刻把握教育方向：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，一定要让培养出来的人又红又专，成为对国家对社会对人民有用之人。这些年，我虽然任教数学，除了传授正常的数学知识，还努力让“德育”融入其中，抓住时机，不断对学生进行社会主义核心价值观教育，特别是要让学生懂得爱国、敬业、诚信、友善，苗正才最大可能长成参天大树。 经过师德学习教育，我立志做到坚守岗位、用“爱”教育。黄大年、支月英等时代楷模给了我无穷的榜样力量，他们的感人事迹让我心潮澎湃，久久不忘。坚守才有希望和未来。我虽然是一名老教师，从教数十年，也自知肩负重任，仍然需要继续努力。在教书育人上，还要多一点博爱之心，做到以生为本，潜心研学研教，同时，要不断学习先进的教学理念和方法，掌握先进的教学技术和手段，让课堂教学更直观形象，以达到提高课堂效率之目的。另外，我个人要以学校大局为重，服从学校安排，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。时光荏苒，时不我待。我继续坚守三尺讲台，珍惜时光，刻苦教学，不图名与利，只求无愧于“人类灵魂工程师”之称号。在教书育人的道路上，我甘为护花使者，静待花开。 经过师德学习教育，我的心灵进一步得到洗涤，坚定廉洁从教，守好一方净土。学高为师，身正为范。因为我们服务的对象是纯真洁白无暇的孩子们，是用我们高尚美好的人民教师形象去影响孩子，熏陶孩子，通过潜移默化，传递和延续人间正道，促进社会主义精神文明建设。所以，作为一名人民教师的我，无论在什么场合，时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。特别在小学阶段，孩子们最喜欢“复制”老师，因此凡是要求学生做到了，老师自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好的学习氛围。 古人云：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”古人尚且如此，何况新时代的我们呢！我应该像高寒山上圣洁而娇美的雪莲花一样，廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和智慧，教书育人，让自己的美好形象永远留在学生的心坎里，让学生懂得真善美，辨得假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。当下，正值假期，我们得抓住此时机，加强学习，完成“自我充电”，不断提升业务水平和师德修养。 总之，通过师德集中学习教育，教师队伍的思想政治素质会进一步得到提高，师德意识会进一步得到强化，高尚情操会进一步得到坚守！