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小班健康领域《我会洗手》 活动名称： 健康领域《我会洗手》设计意图： 目的是为了培养孩子养成良好的卫生习惯。活动目标： 1、知道洗手的重要性。 2、学会正确洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。活动重点： 培养孩子的卫生习惯。活动难点： 学会洗手的方法。活动准备： 洗手的图片、脸盆、肥皂、毛巾活动过程： 一、开始部分手指操导入 师：“小朋友们，我们一起做手指游戏，请小朋友们拿出手，请和我一起做手指游戏。” 二、基本部分 1、做完手指游戏讨论问题 师：“小朋友们我们的小手可以做手指游戏，还可以做什么呢？” 幼：“可以玩玩具”幼：“可以吃饭” 幼：“自己穿衣服”幼；“自己穿鞋子” 小结：“小朋友们真棒，我们的小手可以做这么多事情啊!” 1、师:“小朋友们还给你们准备了一副图，想不想看啊。” 2、看图片并提出问题。 师：“小朋友们，乐乐用小手做什么呢？”幼：“玩玩具、玩沙子……” 师：“那么，我们小朋友每天会用小手做完事情，应该怎么做？”幼：“洗手。” 幼：“用毛巾擦。” 师：“对，要洗手，还要用毛巾擦，那么我们班的小朋友会洗手吗？” 幼：“会，不会！” 3、出示洗手图。 师：“好，有的小朋友会洗手，有的小朋友不会洗手，现在让小朋友看看老师给小朋友们带来的图片，图片里的小朋友是怎么样洗手？” 师：“小朋友们我们来看洗手图，一起来学一学怎么样洗手，洗手的方法：掌心相对，手指并拢相互搓擦—手心对手背，沿着缝相互搓擦—掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦一手握另一手大拇指，旋 转搓擦—弯曲个手指关节，在另一手掌心旋转搓擦—搓洗手腕交换进行。 师：“小朋友们学会洗手了吗？现在请小朋友们和我一练习洗手，看看哪位小朋友记住刚才学的洗手步骤。” 三、结束部分 师：“小朋友们真棒，都学会正确的洗手方法了，都知道爱护自己的小手。现在跟老师一起学儿歌《洗手》 小朋友，来洗手 挽起袖，淋湿手 抹上肥皂挫啊挫 清清水里冲一冲 再用毛巾擦一擦 我的小手真干净。 四、活动延伸： 师：“小宝贝们，我们要做一个爱干净、健康的好孩子。现在请小朋友们和我排队一起喝水吧。 小班健康领域 《我会洗手》