《九月九日忆山东兄弟》教案 教案教学设计.docxVIP

《九月九日忆山东兄弟》教案教案教学设计 教学目的： .正确、流利、有感情的朗读，背诵古诗。 .理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。 .体会诗人对家乡亲人的思恋之情。 教学重难点： 理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。 教学过程： 一、导入新课，出示古诗。 .同学们，今日我们来学习唐代诗人王维写的一首古诗《九 月九日忆山东兄弟》。 出示古诗。 .下面我们来介绍一下诗人王维。王维是唐代闻名的诗人， 他的家住在华山以东的地方，所以诗中称之为山东。并不是 指今日的山东省。这一点请大家留意。写这首诗的时候，王 维只有十七岁，当时他一个人离开家乡在长安读书，求取功 名。 二、解题： 1.下面我们来学习这首诗。首先请同学们想一想这首诗的题 目《九月九日忆山东兄弟》是什么意思？ O1.、学生读题，思索问题，然后指明回答问题。 02、老师指导： 九月九日指的就是农历九月初九重阳节，是中国的一个传统 节日。 忆：思念，惦念。 山东：华山以东，指诗人的家乡。 兄弟：哥哥和弟弟，在诗中指家乡的亲人。 03、那么这首诗的题目是什么意思呢？ 指名回答问题。 04、老师强调： 诗人写这首诗的时候独自一人在长安读书，求取功名，恰逢 重阳节，诗人无比思念家乡的亲人，就写下了这首诗。 2、请大家自读这首诗，留意诗中的生字，在查字表中找到 生字的读音，并写到课文里来。 3、老师出示生字卡，指导学生认读生字。 4、老