北师大版六年级数学上册第一单元——圆的面积(2课时).pptxVIP

;有一匹栓在树上的小马，它想挣脱绳子，用力的拉着绳子绕着树运动一周，你知道它的足迹围成了什么图形了吗？;绳子长 2 米，它运动一周的长度是多少米？;想一想，小马最多能吃到多少平方米的草？;什么是面积呢？;你还记得平行四边形、三角形面积公式是怎么推导的吗？;如何得到一个圆的面积呢？想一想，并与同学交流。;圆的面积公式的推导;3;;;;;你能解决这个问题吗？;1. 你能利用方格估计下图中圆的面积吗？;2. 看一看，比一比，你发现了什么？;如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。;如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。;长方形的面积相当于圆的面积；长方形的长相当于圆周长的一半；长方形的???相当于圆的半径。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;我学会了圆的面积，会用公式 S = πr2 计算圆的面积， r2 表示 r×r。;完成练习册本课时的习题。;;创设情境，情景导入;创设情境，情景导入;探究体验,经历过程;;说说这个节水喷头和我们今天要学的圆有什么关系?;说说这个节水喷头和我们今天要学的圆有什么关系?;说说这个节水喷头和我们今天要学的圆有什么关系?;观察图片，你发现了什么信息？;喷水半径为3m，喷水头转动一周能浇灌多大面积的农田？;圆的面积公式是什么？怎样计算这个圆的面积 ？;喷水半径为3m，喷水头转动一周能浇灌多大面积的农田？;;你知道已知什么就能计算圆的面积了吗？;已知圆的周长或直径能计算圆的面积吗？怎样计算？;谁看懂了，请给大家说一说。;3m;;量得圆形羊圈的周长是125.6m。这个的面积是多少平方米？;;通过这两个数学问题，你知道怎样计算圆的面积了吗？;3m;3m;通过今天的数学问题，你知道怎样计算圆的面积了吗？;6÷2＝3（米）;;;下面是一种有意思的推导圆的面积的方法。 任务：看教材p16,读一读，填一填。;;;;1. 一个圆形杯垫的半径是4cm，这个杯垫的面积是多少平方厘米？;2.有一圆形蓄水池，它的周长约是31.4 m，它的占地面积约是多少？;3.把圆形茶杯垫片沿直径剪开，得到两个近似的三角形，再拼成平行四边形。;平行四边形的面积=底×高，所以圆的面积：S=( )×( )=( )。;4.北京天坛公园的回音壁是闻名世界的声学 奇迹，它是一道圆形围墙。圆的直径约为61.5m，周长与面积分别是多少？(结果保留一位小数) ;5.一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半圆形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？;6.求下图中阴影部分的面积。;;6.求下图中阴影部分的面积。;6.求下图中阴影部分的面积。;6.求下图中阴影部分的面积。;6.求下图中阴影部分的面积。;;;完成练习册本课时的习题。