小学课堂教学评价表.docxVIP

蒿咀铺小学教师课堂教学评价表 教者 所在学校 $ 评价项目 科目年级 评价标准 课题 上课地点 时间 得分 1、能反映教师对学生实际状况的了解 教学准备 15 分 2、为教学活动做过素材搜集、环境创设等准备 3、引导学生预习过教学内容与教师的教学意图 4、教学目标明确、具体、适当，切合学生实际，包括认知、思想、能力情感等要求 @ 内容与目标 20 分 5、整个教学活动始终围绕教学目标，结合学科特点进行6、教学内容设计合理，重点突出，难点突破 7、教学目标与内容体现出开放性与创新精神 科学性 10 分 主体性 10 教 分与 学 过程性 10 过 分程 45 分 情感性 5 分 发展性 10 分 教师素质 20 分 8、内容正确，设计合理，结构严谨 9、注重双基，培养能力，寓徳于教 10、面向全体，学生自主参与面广，互动合作，思维积极 11、善于启发、诱导，方法灵活多样，重点突出、因材施教 12、联系生活实际，创设教学情境，充分展示“过程”，多种感官参与，主动探索获得知识。 13、反馈及时，矫正迅速，时空合理 14、教学民主，尊重相信学生，激活内在动机，学生有思考活动的时间，有表现自己的机会和成功愉悦的体验 15、以学生发展为本，目标达成率高，各类学生都有收获 16、善于思考，敢于质疑，培养个性，注重创新意识和实践能力的培养。 17、知识面宽，教态亲切，有驾驭课堂的应变