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2024 年人教版九年级语文知识点梳理 学习，学习，再学习!学，然后知不足。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些九年级语文的学问点，希望对大家有所帮助。 人教版初三下册语文学问点归纳 1 诗两首 1、依据拼音写出相应的汉字。 (sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌 2、用恰当的词语填空。 这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温顺的黎明…… 乡愁是一张窄窄的船票 (3)乡愁是一方矮矮的坟墓 2 我用残损的手掌 给下列加点字注音或依据拼音写汉字。锦幛 zhàng 荇 xìng 藻 zǎo 蘸 zhàn (qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)蝼蚁 用恰当的词语填空。 (1)我用残损的手掌/摸索这广阔的土地 (2)无形的手掌拂过无限的江ft 暖和，明朗，坚实而蓬勃生春。 3 祖国啊我敬爱的祖国 给下列加点字注音。 干瘪 biě 纤 qiàn 绳簇 cù 新笑涡 wō 绯 fēi 红淤 yū 滩 用恰当的词语填空。 我是干瘪的稻穗，是失修的路基。 你以伤痕累累的./喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。 4 外国诗两首 1、依据拼音写出相应的汉字。 (qī)栖息(xuān)喧响沉(jì)寂 2、用恰当的词语填空。 那就是蝈蝈的乐音啊!它争先/沉醉于盛夏的豪华，它从未感到/自己的喜悦消逝，一旦唱得疲惫了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 大河银星万点，/小溪银波微漾。/浸水的原野上的青草，/也闪着银色光线。 初三下学期语文学问点 《诗经》两首一、重点字词 给下列加点字注音。 雎鸠 jūjiū 窈窕 yǎotiǎo 好逑 qiú 荇 xìng 菜寤寐 wùmèi 芼 māo 萋 qī 蒹葭 jiānjiā 溯洄 sùhuí 未唏 xī 湄 méi 跻 jī 坻 chí 涘 sì 沚 zhǐ 说明下面加点的词。 (1)君子好逑逑：配偶。 (2)寤寐思服思服：思念。 (3)左右芼之芼：选择。 宛在水中心宛：仿佛、似乎。 (5)道阻且长阻：艰险。 (6)白露未已已：止，这里是干，变干。二、重点句子背记学问清单 用原文填空。 (1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 (2)求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。 (3)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 (4)溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 将下列句子翻译成现代汉语。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 荇菜长短不齐，在船的左右两边捞。好姑娘漂亮又和善，我从早到晚追求着她。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 逆流而上去追寻她，道路艰险又弯曲。顺流而下去找她，她在水中的小洲上。 三、段背记学问清单 默写《关雎》《蒹葭》这两首诗。关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窃窕淑女，钟鼓乐之。蒸葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中心。 蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且脐。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 四、文学(文体)常识背记学问清单 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到 春秋时期的诗歌 305 篇，也称诗三百。这些诗歌分为风、雅、颂三部分，在创作手法上，多采纳赋、比、兴的创作手法。初三上册学习方法及技巧 学习的好方法：一、归纳法 是对某些学问总结分类，串成一条线。如我国有一条重要的地理分界线，秦岭—淮河。归纳后可知可知①它是我国一月份 0℃等温线通过的地方。②是 800MM 等降水量通过的地方。③是暖温带与亚热带通过的地方。④是河流结冰与不结冰的分界线。⑤是旱地和水田的分界线。⑥是南方与北方的分界线。 学习的好方法：二、生活体验法 只有将书本世界和生活世界有机联系起来，才能学得乐、理解透。例如：学习“季风”时，可联系教室南北窗口所刮的风一直作为攻克“季风风向”这个难点的突破口;学习“因地制宜发展农业”时，可从当地地形实际动身，坡度大于 25度的地区，相宜发展林业，避开水土流失，坡度小于 25 度的地区，可开垦为梯田，发展种植业，河、塘、水库地区相宜发展渔业;学习“我国水资源的时间分布特点”时，可从平常的生活视察入手，夏季降水多，河塘水量丰富，冬季降水少，河塘水库枯水。 学习的好方法：三、字头法 是在记忆一组学问时，把字头排成一段文字，从而记住此内容.如七大洲按面积由大到小排列：亚非北南美，南极欧大洋;陆地面积世界前七位的国家：俄加中美巴澳印;全球人口过亿的国家按