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2024 年小学四年级动物观察日记大全篇 视察是指看、听等感性行为。视察是分析和思索。也就是说，视察不仅仅是一个视觉的过程，而是以视觉为基础，结合其他感受的综合感知。而且，视察包含了主动的思维活动，因此被称为知觉的高级形式。下面是我为大家整理的关于小学四年级动物视察日记大全，欢迎大家来阅读。 小学四年级动物视察日记大全篇 1 我家养着九只圆滚滚的中型小草蜗。 今日回家以后，我直奔放蜗牛的小铁盒子。走近一看，原来它们正玩的兴奋呢！有的在啃我刚给它们拔的叶子，有的趴在“天花板”上呼吸，有的在玩“钻地嬉戏”！我自言自语的说：“呵呵，你们好快乐啊。” 这时，这群蜗牛的首领，也就是那个大高个儿，不耐烦的摇了摇尾巴，那些正在自顾自的蜗牛立马爬到它旁边。我觉得很好玩，就轻轻的打开盖子，碰了一下大高个儿的眼睛，大高个儿并没有缩回壳里，只有被我触遇到的那只眼睛缩了回去。当我再盖上盖子时，大高个儿的那只眼睛又伸了出来。 我越玩越有意思，因为这是我以前不知道的呢！后来，大高个儿起先用触角“清点军队”，接着起先训练军队了！ 这就是我的一群可爱的小蜗牛。 小学四年级动物视察日记大全篇 2 今日，我回奶奶家视察了小狗，小狗可真可爱！ 小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵低垂着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，非常惹