5 小熊请客（教案）二年级上册数学北师大版.docxVIP

北师大版二年级上册《小熊请客》教学设计 教学目标： 1.结合“小熊请客”的具体情境,经历4的乘法口诀的编制过程。 2.掌握4的乘法口诀,会用已学过的乘法口诀进行乘法计算,解决生活中一些简单的实际问题。 重点:掌握4的乘法口诀。 难点:4的乘法口诀的编制。 师:秋天到了，小熊种的红果丰收了，同时呢，小熊的生日也到了，于是，小熊就把它的几位好邻居都请来庆祝它的生日，它决定把他的红果做成冰糖葫芦来招待他的客人。我们一起跟着小熊去看看。（板书：小熊请客） 课件出示:教材第38页情境图。 师:你看，小熊现在正在做什么呢？ 生：它在串冰糖葫芦。 师：它串了几串，一串上面有几颗呢？ 生：它已经串好了2串，一