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朱德的扁担16语文 二年级 上册 第二课时 第一课时
任务:走进扁担的故事
第一课时前期准备
准备 学习字词1jùzhūdébiǎn dàn zhì zé dí朱德扁 担沼泽敌人同志根据地wǔ队伍词语我会认
liào téng 不料心疼敬重jìngzhàng打仗zhěng整夜dǒu山高路陡
生字我会解读biǎn dan扁 担
词语我会组德品德、美德、公德志立志、志气、志向扁扁豆、扁圆敬尊敬、敬重料木料、材料、笑料敌敌方、敌对、无敌
扁担志伍生字我会写军战士点击生字观看生字视频师
上窄下宽,“士”上横长下横短,心字底卧钩有弧度,第二点稍高,写在竖中线上。zhì书写指导
“戈”的斜钩从竖中线起笔,写至右下格向上出钩,末笔点不要丢掉。zhàn
首笔长横写在横中线上,竖修长笔直,写在竖中线上,末笔横较短。shì
借助拼音读课文,想一想:课文讲述了一件什么事?准备 了解课文内容2
时间地点人物事件在井冈山艰苦斗争的年代茅坪村朱德去茅坪村担粮食
语文 二年级 上册 第二课时 朱德的扁担16
走进扁担的故事
读第1自然段,你获得了哪些信息? 1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。时间人物地点背景,形式形势险恶,为艰苦挑粮作铺垫。
当时红军遭到了敌人的围攻,要坚守井冈山根据地,不仅要加紧练兵,从军事上作好准备,还有一件非常重要的事情,就是要储备足够的军粮。但是“红军在山上,山下不远处就是敌人”,说明当时环境非常危险,红军下山挑粮可谓困难重重。资料链接
1928年,朱德同志带领队伍/到井冈山,跟/毛泽东同志带领的队伍/会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。读一读 根据下面的停顿划分,有感情地朗读第1自然段。
敌人在不远处,红军会遇到哪些危险呢?请大家说一说。带着感受齐读第2自然段。 红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。
红军为什么要下山挑粮? 一是因为井冈山上生产的粮食不多;二是因为山下不远处就是敌人,为了打垮敌人,必须储备足够的粮食。
从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。路程远路途险战友情挑粮艰难不怕困难、争先挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。
走这样的陡路,还要挑着粮食,所以文中说——“山高路陡,非常难走”。崎岖的挑粮小道
从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。挑粮困难重重,为什么大家都“争着去”呢? 大家争着去挑粮体现了红军战士不怕危险、不怕困难、团结互助的大无畏精神。这为后面朱德同志也争着挑粮埋下伏笔。
红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。读一读根据下面的提示,有感情地朗读第2自然段。强调,突出下山挑粮非常困难略作停顿
读第3自然段,说一说:扁担是谁的?为什么要写上名字?扁担 朱德写名字 防止战士们藏起来
再次阅读,画出描写朱德挑粮的句子。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山他穿着
草鞋斗笠
白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。夜以继日饱含战士们对朱德同志的关心和爱护整夜整夜白天
不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。 他要与战士们一起挑粮,储备足够的粮食,粉碎敌人的围攻。 自己的扁担找不到了,朱德同志是怎么做的?为什么要这么做呢?
读一读 有感情地朗读第3自然段,体会朱德同志与战士们同甘共苦的精神。
齐读最后一个自然段,思考:为什么大家越发敬爱朱德同志了? 大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
大家见了朱德的扁担,心里想:朱德同志与我们同甘共苦,一点架子也没有,真是位好军长,所以从此,越发敬爱朱德同志了。
连一连挑着穿着戴着草鞋斗笠粮食
眼观世界 如果想全面了解井冈山的革命历史,一定要来井冈山革命博物馆。它是我国第一个地方性革命史类博物馆,馆内收藏文物30000余件,运用“红色经典,现代表述”的理念,采取声、光、电和多媒体等高科
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