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大连市小学武术课程教学计划现状调查的中期报告 尊敬的领导、老师们： 本报告是针对大连市小学武术课程教学计划现状进行的中期调查报告，以下是我们的调查结果和分析。 一、调查对象 本次调查的对象为大连市小学一至六年级的武术课程教学计划。 二、调查方式 本次调查采用了问卷调查的方式，通过线上和线下两种方式进行。共发放问卷800份，有效问卷600份。 三、调查结果 1.小学武术课程教学计划的制定情况 根据调查结果，大连市小学武术课程教学计划大多由学校自行制定，少数学校采用市区教育局制定的统一教学计划。但制定的教学计划中，缺乏具体的指导性和引导性，学校需要通过其他途径获取有关武术课程的教学标准和指导方案。 2.小学武术课程教学计划的质量情况 根据调查结果，大连市小学武术课程教学计划存在着一定的质量问题。例如，有些学校的教学计划内容过于简单单一，缺乏科学性和系统性；有些学校针对不同年级的学生制定的教学计划不够科学合理；有些学校的教学计划缺乏适应不同层次学生的教学方案。 3.小学武术课程教学计划的使用情况 根据调查结果，大连市小学武术课程教学计划应用不充分。部分学校只是依据教学计划进行了简单的教学安排，没有深入结合实际情况和学生的特点进行针对性的教学，使得教学效果不够理想。 四、调查分析 从调查结果可以看出，大连市小学武术课程教学计划的质量及应用情况还存在较大的改进空间。为了改善这一情况，我们建议： 1.加强市区教育局对小学武术课程教学计划的指导和规范，制定教学标准和教学指南。 2.学校制定教学计划时，应注重科学性和系统性，并结合学生实际情况和特点，制定出适合不同年级和层次的教学方案。 3.加强对小学武术课程教学计划的应用监测，及时总结教学经验并建档立卡。 以上是我们的调查结果和分析，希望能对大连市小学武术课程教学计划的改进提供一定的参考。