教学资源 (11)可编辑.pdfVIP

导学预案 2 八 年级 语文 学科 （备课人:柏 艳君） 课题 9、老王 第9 周第 1 课 10 月 15 总 课 课型 综合解决课 日期 26 日 知识和才能： 学 1、整体感知课文内容，理解文章如何刻画人物的形象 习 2、品读课文，把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。 目 过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式； 标 情感态度和价值观：领会作者的思想感情及文章主旨，并让学 生领悟到在和人交往中首先要付出爱. 把握老王的人物形象刻画；理解老王的