2023高三二轮总复习生物 第一篇 专题二 微专题(一) 病毒 .pdfVIP

微专题(一) 病毒 病毒是所有生物中唯一一类没有细胞结构、没有独立代谢系统、专性寄生的特殊生物。 这种特殊的生命形式也与人类健康息息相关，很多病毒一直在威胁着人类的健康，甚至对国 家经济社会发展都造成很大的影响，如新冠病毒。关于 “病毒”的考查是历年高考考查的重 点，成为高考生物试题中的 “常客”。试题类型多为信息给予型，其创新点在于打通多考点 之间的关系来综合考查。近两年来针对 “新冠病毒”的考查较多。 命题点有：类型划分(宿主类型、核酸类型) ，检测(核酸、蛋白质) ，增殖。 病毒的分类：根据寄主不同分动物病毒、植物病毒和细菌病毒；根据核酸种类分 DNA 病毒和RNA 病毒。①动物病毒：常见的RNA 类动物病毒有脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻 疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARS 病毒、新 冠病毒等；常见的 DNA 类动物病毒有痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、乙肝病毒等。②植物病 毒：常见的植物病毒主要是RNA 病毒，如烟草花叶病毒、马铃薯X 病毒、黄瓜花叶病毒、 大麦黄化病毒等。③细菌病毒：噬菌体等。④其他病毒(类病毒、朊病毒——其成分为蛋白质， 可导致疯牛病等) 。 病毒的代谢与增殖：因为病毒缺乏代谢所需要的酶和能量，所以不能独立地进行代谢； 它缺乏复制核酸、合成蛋白质所需的原料、能量、酶、结构等，所以病毒不能独立代谢与繁 殖，必须专一寄生在特定宿主细胞中，在病毒核酸的指导下，借助宿主细胞的酶、能量、物 质和结构，来完成自身核酸的复制和蛋白质的合成，再组装成子代病毒。比如噬菌体侵染细 菌的过程：一般包括吸附→注入→复制合成→组装→释放等环节。其中，“注入”的只是病 毒的DNA 或RNA ，蛋白质外壳残留在细胞的外面；“合成”过程中，是以病毒的DNA 或 RNA 为模板进行遗传物质的复制，包括合成蛋白质的原料都来自宿主细胞。因此，要培养病 毒，必须先培养宿主细胞。 检测是否感染病毒的方法：免疫学检测和基因检测，免疫学检测主要包括抗体检测和抗 原检测，应用抗原－抗体杂交技术；基因检测，利用DNA 分子杂交技术(从被测试者的血滴 或口腔黏膜细胞或者培养的组织内提取DNA ，用特定的一种酶将DNA 样本切成特定的小片 段，经PCR 技术扩增，获得大量DNA 小片段，再用特别的“探针”去寻找目的基因) 。现在 针对新冠病毒的核酸检测就是利用 RT －PCR 技术来进行检测[是将 RNA 的逆转录(RT)和 cDNA 的聚合酶链式扩增反应(PCR)相结合的技术] 。 1．(2022·湖北恩施市第一中学模拟预测)2020 年，安徽某候鸟监测站检出一只死亡天鹅，其 带有的 H5N8 基因序列与几年前埃及和俄罗斯发现的毒株基因相似性很高。下列叙述正确的 是( ) A ．在候鸟迁徙过程中，沿线的居民都已经感染过此病毒 B ．该病毒的遗传物质是单链，PCR 时只需要设计一个引物 C ．病毒出现变异会扩大其基因库，这是定向突变的结果 D ．该病毒基因出现了基因序列差异，这很可能是一种可遗传变异 答案 D 解析 候鸟迁徙过程途经多个生态系统，候鸟所带病毒一般不传染给人，有向家禽扩散的风 险，需加强监测，做好防控，A 错误；RNA 病毒需先逆转录得到单链DNA ，再合成出双链 DNA ，PCR 时仍需设计成对引物，B 错误；突变具有不定向性，C 错误；该病毒基因出现了 基因序列差异，表明遗传物质发生了改变，属于可遗传变异，D 正确。 2 ．(2022·江苏省如皋中学高三三模) 图为流感病毒的结构模式图。下列相关叙述正确的是 ( ) A ．流感病毒与T2 噬菌体具有相同的物质组成 B ．流感病毒必须依赖于活细胞完成各项生命活动 C ．流感病毒属于 RNA 病毒，其增殖过程与 HIV 相同 D ．接种流感疫苗的保护期主要取决于记忆细胞的寿命 答案 B 解析 流感病毒为RNA 病毒，物质组成为RNA 和蛋白质，T2 噬菌体为DNA 病毒，物质组 成为 DNA 和蛋白质，两者物质组成不同，A 错误；病毒不能独立地进行新陈代谢 ，必须依 赖于活细胞完成各项生命活动 ，B 正确；流感病毒属于 RNA 病毒，是自我复制型病毒，而 HIV 是逆转录病毒，增殖过程不同，C 错误；接种流感疫苗主要是希望机体能产生更多的记 忆细胞，保护期主要取决于记忆细胞的数量，D 错误。 3 ．(2022·天津河东区高三模拟)丙肝