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PAGE 1 PAGE 1 珍珠鸟课件ppt优秀课件（公开课一等奖完美版） 1、统编版五班级上册4.珍宝鸟文化自信：联系上下文和形声字的构字规律等方法自主识字，感受中国汉字特点。语言运用：正确、流利、有感情地朗读课文，能梳理珍宝鸟与之间情感变化的线索。思维力量：能借助关键语句，体会和珍宝鸟之间的情意。审美制造：理解课文最终一句话的含义，领悟信任是人与动物和谐相处的基础，激发同学爱惜动物、善待生命的情感。教学目标教学目标环节一：课前导入环节一：课前导入，走进，走进。课前导入课前导入同学们，你们熟悉图片中的小鸟吗？它给你的印象如何？珍宝鸟可爱、呆萌课前导入珍宝鸟，也叫锦花鸟、小珍宝，原产于澳大利亚东部和印尼东部的热带森林中，因羽毛散落着很多小斑点，形似珍宝而得 2、名。珍宝鸟性情温存，喜群居，不善争斗；胆小、机敏，易受惊吓，但体质较强，不易生病，繁殖力强。课前导入 冯骥才，当代作家，代表作品有俗世奇人义和拳神灯等。他的作品选材角度新奇，用多变的艺术手法，细致深化的描写，表现人生百味。课前导入环节二：环节二：识记生字，认读词语识记生字，认读词语。新知讲解垂蔓 深幽 哟 享受 陪伴 趴在 眼睑 眸子 咂咂嘴待一会儿 mn yu y xin pi p jin mu zdi 新知讲解蔓沟通识字方法：形声字雏 柜