小学数学_认识时间教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《认识时间》教学设计 教学目标： 1．使学生能正确读、写几时几分，知道1时＝60分，初步建立时间观念。 2．培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。 3．教育学生要珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，进一步提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性和积极性。 ?????重点难点： 【教学重点】使学生能正确读写钟面时刻，知道1时=60分。 【教学难点】使学生能正确读写几时几分 教学过程： 一、生活情境导入 出示钟表；这是我们每天上课的时间，你们能认一认吗? 二、以旧引新——掀起欲望 说出钟面上所表示的时刻. 师：看屏幕，你认识这个时间吗？（课件出示8时）你是怎么看出来的？ 生：分针指12，时针指8就是