小学数学_认识线段直线射线和角教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

课题：线段、直线、射线和角 金乡县司马镇中心小学 李爱英 教学内容： 人教版小学四年级上册数学38～39页内容及相关练习。 教学目标： １、认知目标：使学生进一步认识直线、线段、射线；知道直线、线段、射线的区别；认识角和角的符号，知道角的各部分名称、比较角的大小。 　　２、能力目标：培养学生的观察、对比、综合、记忆及动手协作能力。 ３、情感目标：教学生用科学的眼光观察事物，从而培养学生的学习兴趣。 教学过程： 一、谈话导入 我们在四年级之前已经对直线、射线、线段和角有所认识，现在对他们再进一步认识一下。（板书课题） 二、探究新知