小班数学教案-排排队.pdfVIP

小班数学教案-排排队 幼教网整理了关于幼儿小班数学教案《排排队》，期望对幼儿学习有所关心，仅供参考。 活动目标：学习将物品按照ABAB 的规律进行排序 活动预备：课件、串珠每人一份 活动过程： 一、仿照游戏导入活动 师：小朋友们，我们一起来玩个仿照游戏，我来做一个动作，小朋友来仿照我的动作。 小耳朵要认真听噢？拍手－拍腿，拍手－拍腿、拍腿－跺脚，拍腿－跺脚、拍肚皮－拍肩， 拍肚皮－拍肩，通过课件引导幼儿学习按ABAB规律排序 师：今天，我们的好朋友喜羊羊邀请我们去羊村去做客，他正在羊村等着我们呢，我们 赶快动身吧。 二、（播放课件）引导幼儿发觉物品的规律 1、师：哇，羊村到了，喜羊羊正在门口等着我们呢，小朋友看门口的小花也在欢迎我 们呢，提问：小朋友看看小花宝宝是如何样排队的？（师引导幼儿观看讨论，发觉是按照物 体颜色间隔排序的方法）小朋友说得真好。现在我们赶快跟着喜羊羊去羊村看看吧？ 2、（师播放第二张幻灯片）小朋友快看是谁呀？（慢羊羊村长）慢羊羊村长看起来有话 跟要说（播放录音）不行了，懒羊羊被灰太狼抓走了，我们快和喜羊羊一起去救他吧。 3、（师播放第三张幻灯片）狼堡到了，小朋友看，狼堡门口有许多陷阱，想要躲过这些 陷阱我们就要发觉陷阱里的隐秘。小朋友认真看陷阱是如何样排列的？（一个绿的，一个红 的）小朋友说得真好，假如我们连续往前走会遇到什么颜色的陷阱？谁来试试把隐藏的陷阱 找出来？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结：全体幼儿说一遍 4、（师播放第四张幻灯片）我们终于躲过陷阱了，不行，懒羊羊被灰太狼放到锅里了， 要想就出懒羊羊必须解除灰太狼的魔咒，灰太狼的魔咒就藏在这些苹果里。小朋友擦亮眼睛 认真看这些苹果有什么不一样？它们是如何样排队的？（一个大的，一个小的）小朋友说得 真好，接下来应该如何样排？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结：全体幼儿说一遍 5、（师播放第五张幻灯片）灰太狼的魔咒终于被解开了，但是邦着懒羊羊的绳子依旧没 打开，灰太狼说了，只有把墙上的机关按钮全都点亮，懒羊羊才能获救。我们快来看一看， 这些按钮是如何样排列的？（一个三角形，一个正方形）小朋友说得真好，接下来应该如何 样排？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结：全体幼儿说一遍。师：哈哈，灰太狼终于被 打败了。 6、（师播放第六张幻灯片）今天是美羊羊的生日，美羊羊邀请戚老师和小朋友一块去参 加，但是我送给美羊羊的礼物还没有预备好，小朋友快来帮帮我吧？ 看，老师预备了一条 项链，这条项链是什么颜色的呀？（粉、黄），它是如何排列的？这条项链是粉珠珠、黄珠 珠一个隔着一个排列的。这条项链还没做完呢，哪个小朋友来帮我做完，看看后面应该排什 么颜色的珠珠呢？（请一幼儿师范）做完后完整说一说。 7、师引导幼儿自由选择颜色串项链 师：小朋友看，老师那个地点有许多的方形的小珠子，它们都有什么颜色？小朋友也来 做一条漂亮的项链送给美羊羊吧？让两种颜色的小珠子一个隔一个串起来。