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- 2023-10-08 发布于浙江
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五年级生活生命与安全教学工作计划
一、教学目标:
1、了解人类性别形成的生理基础,形成尊重生命个体差异的观
念。
2、了解生命的价值,体会生命的独特与珍贵,正确面对死亡。
3、帮助学生树立安全生活的意识。
4、培养学生保护生态环境,珍爱生命的绿色意识。
5、提高儿童健康的生活意识。
二、教学措施:
1、凸显“体验性学习”,利用好教材,以个体经验为载体,以活
动为中介,精心设计活动,通过多种方式丰富活动的多样性,促进学
生达到自我认识、自我成长。
2、树立正确的教材观。在教材中结合学生的实际,对教材进行
二度开发。使用身边发生的鲜活案例,使教材内容与学生的生活实际、
经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。
3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外,增
加调查、探索、实验、讨论、服务、辨别、创造、表现等丰富多彩的
评价方式,重视学生的自评和互评以及老师、家长的综合评价等。
三、教学进程及活动安排:
周 次 教 学 活 动 课 时
第 1、2周 性别之谜 2
第3周 活着真好 2
第4、5周 一片叶子落下来 3
第5、6周 被埋压后的自救 2
第6、7周 安全标志提醒你 2
第7、8周 防患于未“燃” 2
第8周 我健康吗 1
第9周 绿色食品与健康 2
第 10周 预防食物中毒 1
第 10周 我怎么会贫血 1
第 11周 我和爸妈换角色 1
第 11周 有毅力 收获多 1
第 12周 寻找生活中的快乐 1
第 12周 做情绪的主人 1
第 13周 垃圾分类好处多 2
第 14、15
减少使用一次性用品 3
周
第 15、16
为秸秆找出路 2
周
第 16、17
空气的污染和保护 2
周
第 17、18
期末复习 2
周
2016年9月
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