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第六单元复习;亲爱的同学们,在第一单元中,我们学习了《古诗三首》《富饶的西沙群岛》
《海滨小城》《美丽的小兴安岭》以及《语文园地》,让我们一起来复习一下本单元的知识吧!
首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。;;断 楚 孤 初 未 优 厚 夏 袋 视 线;优:①优良;美好(跟“劣”相对)。 ②充足;富裕。 ③优待。;一、下列四组词语中,带点字注音有误的一组是(
) D;(3)班里兴 (xìng xīng)起了一股阅读风。;三、给红色字选择正确的解释。
优:①优良;美好(跟“劣”相对)。 ②充足;富裕。 ③优待。 ④姓。⑤旧时称演戏的人。;掌握了这一单元的生字后,我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧!;;《富饶的西沙群岛》;《海滨小城》;《美丽的小兴安岭》;AABB式;海参——懒( 洋洋 )镜子——明(晃晃 ) 图书馆——(静 )悄悄;海参——懒( 洋洋 )镜子——明(晃晃 ) 图书馆——(静 )悄悄;夜晚,山里( 静悄悄),只能听见昆虫在窃窃私语。
小猫( 懒洋洋)地打了个哈欠,继续呼呼睡大觉。;二、仿写,注意词语的组成特点,要求字数相同。;三、选词填空。;本单元有很多描写充满画面感的句子,让我们一起来总结一下吧!;;2.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。;3.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。;4.有的全身部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来;5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩;;7.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、;8.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、;9.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库;1.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,?黄的。;2.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。;3.这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又???又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。;1.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
(《富饶的西沙群岛》);2.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(《美丽的小兴安岭》);3.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。;正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(《富饶的西沙群岛》);一、句子练习。
1.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。这是一个 夸张 句,写一个这样的句子:
烈日下,柏油路都快融化了。;2.例:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,?黄
的。 公园里的菊花五颜六色 :红的似
,黄的火似 ,绿金的似翡翠,白的似
。 雪;小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写比喻句)
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
“西沙群岛也是鸟的天下。”这句话说明西沙群岛的 鸟很多 ;密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为 “被”字句)
森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
树下堆积着鸟粪。(扩句)
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。;这一单元的课文中有哪些知识点呢?我们一起来复习吧!;;“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这两句写诗人远眺天门山夹江对峙,江水穿过天门山,水势湍急、激荡回旋的壮丽景象。第一句紧扣题目,总写天门山,着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想:天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了“天门”,使它中断而成为东西两山。;解析:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 ”
这两句是一个不可分割的整体。第三句承前第一句写望中所见天门两山的雄姿;第四句承前第二句写长江江面的远景,点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。;《望天门山》表达了作者怎样的情感?
这首诗意境开阔,气魄豪迈,音节和谐流畅,语言形象、生动,画面色彩鲜明。虽然只有短短 的四句二十八个字,但它所构成的意境优美、壮 阔,人们读了诗恍若置身其中。从诗中可以看到 诗人李白的豪放不羁的精神和不愿意把自己限在 小天地里的广阔胸怀。;《饮湖上初晴后雨》给我们展现了怎样的画面?
表达了作者怎样的思想感情?
这首诗表达了诗人对西湖 、大自然的热爱和向往之情。这是一首即景诗,作者抓住了夏季西湖时晴时雨的风光,以形象的比喻和生动的描绘,惟妙惟肖地勾画了西湖的美景。;用自己的话说一说《
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