高中语文课件：边城.pptx

;这里;水寨苗家;土 家 吊 脚 楼;中国最美丽的小城——;一个美国学者给沈老的诗　　　　　 　　　　　我知道许多管船渡的老人， 　　　　　在迷人的渡口守望着河流。 　　　　　但是，我只知道一个翠翠， 　　　　　我也知道她永远等待我， 　　　　　在那丛山中奔流而下的小溪边上， 　　　　　在一个比游鱼出没还深的梦里， 　　　　　她永远等待 　　　　　我过渡，就在边城那边。;“我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。” ——沈从文  ;;作者简介;“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美’，健康而又不悖乎人性的‘人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路，酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。” ——沈从文;【情节梗概】;探一座小城; 作者花了大量笔墨描茶峒保留多年的节日习俗，意在何为？ 端午节：龙舟赛、捉鸭子比赛 这官民同乐的龙舟赛，展现的就是湘西民众的热血性格，团结精神和对生活的热爱 中秋、过年： 月下对歌、狮子龙灯、放烟花 祥和、和睦、和谐 突出的都是一个“和”字，所以这里的人民“莫不安分乐生”。 ;探一座小城;“边城”既是自然地域环境，又是故事发生的社会环境，以“边城”为题，有什么含义？;第一年赛龙舟——祖孙进城看赛龙舟 翠翠傩送邂逅????? 第二年赛龙舟——翠翠与天保相识????? ???? 第三年赛龙舟——筹备龙舟赛 祖孙各有心事?;析几位凡夫俗子;　　翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明??了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。 --------清纯美丽;说说翠翠是个怎样的女孩？;傩送;祖父;小说是怎样表现翠翠内心的情感的？找到具体段落进行分析。 语言 动作 神态 隐喻意 沉默的情感流动 姓名的消失与出现 ;文中反复出现的“大鱼咬你”是什么意思？;【再读品味】;人 性 美;边城的主题是怎样的呢？;艺术特色： 1.不重情节的连续性和人物塑造的完整性，善于捕捉自己的感觉印入物象，充满人性美和自然美，创造出现实与梦幻浑然一体的迷人意境，具有朦胧、幽美而又原始的审美特征。 2.牧歌传统，充满着对于乡土和田园的守望，乐于塑造乐园模式，笔下人物充满诗性美。 3.哀怨凄楚的底色 作怪的命运；诗意爱情与势力婚姻的冲突； 翠翠父母的爱情悲剧；人物关系上的难以沟通和误会 ;“边城的语言是沈从文盛年的语言，最好的语言。既不似初期那样的放笔横扫，不加节制；也不似后期那样过事雕琢，流于晦涩。这时期的语言，每一句都“鼓立”饱满，充满水分，酸甜合度，象一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。” 　 ——汪曾祺;;　 三三见是总爷家管事先生，什么话也不说了，只低下头笑。头虽低低的，却望到那个好象从城里来的人白裤白鞋，且听到那个男子说：“女孩很聪明，很美，长得不坏。”管事的又说：“这是我堡里美人。”两人这样说着，那男子就笑了。 　　到这时，她猜到男子是对她望着发笑！三三心想：“你笑我干吗？”又想：“你城里人只怕狗，见了狗也害怕，还笑人，真亏你不羞。”她好象这句话已说出了口，为那人听到了，故打量跑去。管事先生知道她要害羞跑了，故说：“三三，你别走，我们是来看你碾坊的。你娘呢。” 　　“娘不在。” 　　“到堡子里听小寨人唱歌去了，是不是？” 　“是的。” “你怎么不欢喜听那个？” 　　“你怎么知道我不欢喜？” 　　;管事先生笑着说：“因为看你一个人回来，还以为你是听厌了那歌，担心这潭里鱼被人偷尽，所以……”三三同管事先生说着，慢慢的把头抬起，望到那生人的脸目了，白白的脸好象在什么地方看到过，就估计莫非这人是唱戏的小生，忘了擦去脸上的粉，所以那么白……那男子见到三三不再怕人了，就问三三：“这是你的家里吗？” 　　三三说：“怎么不是