安全地成长(鄂教版)三年级上册教案.docxVIP

安全地成长 教学目的： 懂得危无不在，知道生活中存在危的患。 立安全用、用火的意，初步认识和掌握居家用、用火及生活中的一些安全常。 注意离危，学会保自己和提醒身的人注意安全，争做安全小士。 教学准备： 多媒体件表小卡片 教学过程： 一、案例入感知危人的害和难过 ：同学，老想你，你得人最宝的是什么？ 人最宝的是生命，父亲母亲予我生命，我感觉到的阳光，呼吸到新的空气，享受到美好的生活。但是，生命就像一嫩的花，稍不注意保它就会受到害。（下面大家看一个真的故事） 播放像《天堂里的地》，再新疆克拉依特大火灾情景。 同学，才你看到了什么？ 我看到的是一个个活的生命被大火吞噬，一个个幸福的家庭此后支离破 碎。但是，灾素来都没有停止它的脚步。据，2003年我国共生火灾 254811起，死亡2497人，平均每日因火灾而生的超6人。面着一 数据，面着一个又一个人胆战心惊的事，能你的感觉？ 揭露。面火灾，人的生命得如此柔弱。所以我一定要离危。二、研沟通认识危形成的原因和安全常。 探“火”的安全患，认识防火安全常。 1）渡：在我的生活中，每一天都离不开火。但是火我来光明与步的同也从没断地人来巨大的威和灾。下面大家看一幅画面（出示放鞭炮）中的小朋友在干什么？他做可能有什么结果？ 2）有哪些行和做法容易惹起火灾？ 例：蜡、蚊香、玩火、抽烟?? 3）你们看，如果随便玩火或防火意识不强，就会产生火灾，造成严重的结果。 所以我们一定要注意安全。大家见过这个标志吗？（贴安全标志）只有注意了用火安全，才能让我们远离火灾。那你知道哪些防火小知识呢？ 4）（你们知道的可真多呀!现在就让我们回首一下你们说到的这些安全知识, 专心记着它。）课件出示：防火小知识 探讨“电”的安全隐患，了解用电安全知识。 1）过渡：和“火”同样，电也给我们的生活带来了好多方便。可是，“电”这个东西给我们带来方便的同时，如果你使用起来不注意安全的话，它也是会发性情的.请大家看这样一组报道。 2）在我们生活中有哪些行为做法会造成这些事故呢？（使用家电、插座、用湿手触摸电器、高压电下放风筝等） 3）同学们找到的危险给我们敲响了警钟，看来用电安全很重要，那么你认识哪些安全用电知识呢？ 4）用你们的声音告诉自己,也告诉周围的小伙伴这些安全知识吧!课件出示: 安全用电知识。 探讨生活中其他容易出现的安全隐患，掌握相应的安全知识。 1）提问：生活中的危险林林总总，还远远不止是电和火给我们带来的，你还发现了哪些其余的危险呢？请大家拿出检查表在四人小组内议论沟通你找到的危险。 2）小组议论。 3）汇报沟通。 谁来说说你发现的危险？这样做会有什么结果？ 还有谁发现了其余方面的危险？你身边有近似的事情发生吗？ （4）小结 你们看，不说不知道，一说吓一跳。咱们小学三（1）班的学生可真了不起！不只能发现危险，还能想出办法远离危险。只需平时我们注意到了用电、防火、水、煤气、交通、饮食、动物、陌生人、游戏等方面的安全，(板书注意安全)就一定能远离危险. 三、稳固运用争做安全小卫士 竞赛：安全知识知多少 1）那咱们对安全知识又认识多少呢？下面我想考考大家，看谁认识的安全知识最多！准备好了吗？请听题： 2）（题卡） 3）经过方才的比赛，我发现危险已经离我们越来越远了。为了奖赏你们，我 还给你们准备了一份小礼品，就在你们的抽屉里，拿出来瞧瞧吧！ 制作安全爱心卡 猜猜这是什么？那你准备用它来干什么呢？ 2）下面我想请你们自己着手做一张安全爱心卡，把你知道的安全知识写下来。（出示制作要求）能够写防止危险的好方法，也能够写你想对同学们叮嘱的话，还能够写一个警告语，提醒大家注意你所发现的危险。 放音乐，生做卡片 展示汇报： 看来，咱们班的同学真是心灵手巧，方才老师看到很多同学的爱心卡都做的特别 精巧，那谁能把自己做的卡展示给大家瞧一瞧？ 智慧共享，学生互相互换、赠送卡片。 如此精巧实用的卡片，应该让它发挥更大的作用。下课后,我们能够把方才的卡片送给自己最想送的人,让他们也能远离危险,快乐生活.同学们,安全无小事,关系你我他,今天老师也做了一张爱心卡想送给你们,同学们让我们拍起手来,就在这首安全拍手歌中结束我们的课吧.（安全拍手歌） 结束语： 同学们，生命只有一次，它不只是是自己的，更属于所相关心、呵护我们的亲人 和朋友们，多一份平安，就多一份健康，让我们行动起来，认识更多的安全知识，远离危险！最后祝每一位同学都能安全、健康地成长！祝天下所有的人都能平安、幸福地生活！