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ERP沙盘实验 课程实验报告
实验名称
ERP沙盘模拟经营
系 别
物流学院
姓 名
鞠韬
学 号
2010216059
班 级
物流102
指导老师
潘立亚
同组其他成员
张爽 王建 向静 张旭 邓红波 马兰 綦卫 史英枝 张果玉
评 分
经营企业编号
C
?经营排名
7
一、实验内容(含实验原理介绍):
本实验将通过沙盘情景教学模式,以生产型企业为背景,让每个参赛学生置身商业实战场景,以各自代表的企业经营管理者的身份,涉及财务、物流、生产、营销等重要角色,实地体验商业竞争的激烈性,锻炼学生全局观念以及规划能力。通过综合性、系统化实验的训练,帮助学生深化对基本理论的理解,培养学生将理论和实践相结合的能力。
二、实验目的:
学会如何在市场经济条件下和现代企业制度环境中,进一步加工和运用企业的财务信息,进行资本性、债务性融资的管理;资本结构决策;项目投资、金融投资的决策;营运资本的管理以及资本的收益分配等。
三、涉及实验的相关情况介绍(包含使用软件或实验设备等情况):
计算机 8 台, 投影仪 1 台,用友沙盘工具八套
四、实验结果(含程序、数据记录及分析和实验总结等,可附页):
我在我们这组担任是角色是CEO。
第一年:第一次经营公司难免会有一些战略决策上的失误。首先出现的难题就是,因为刚刚接触沙盘工具,对其操作不了解的原因,我们错过了第一年短期贷款的机会。一开始公司拥有的资金是42kw,因为要竞争选单导致广告费投了1kw,但是选到订单也不是特别满意,同时开发了一条全自动生产线,但是并没有去研发新产品。但我们团队的目光还是放的比较长远,选择开发了IOS认证和开拓区域市场,但是因为忽略了短贷的优势,致使我们的资金严重不足。
第二年:第二年年初,我们并没有在广告投放上投入过多的资金,只要保证不是最后选单就可以,所以在本地市场和区域市场各投入4M,于是接下了三个订单并及时交货。应收账款总额为24M,会在本年入账。并在年初申请短期贷款,贷款总额为4kw。为了在第三年有足够的产品销售,增加收入,在资金足够的情况下,我们在第二年又拓展了一条柔性生产线,并且研发了p2,p3产品,开拓了国内市场。但由于资金不足,在年末又申请短期贷款6kw。
第三年:第三年年初就遇到了棘手的问题——市场扩大,广告该怎么投。由于太草率,想接更多的单子,在本地,区域和国内三个市场的p1、p2、p3上都盲目投了广告,共投入广告费2kw。一共接了6个订单,原有p1库存,和手工生产线的转产期,以及p2,p3产品要求的生产数量,导致我们在第三年没能完成全部的订单,在投广告和选订单的问题上我没有处理好,没能充分利用生产线的产出能力,也没有将原有库存进行计算。
第四年-第六年:没能去做实验,致使公司失去竞争力。
实验总结:
首先要向潘老师道歉,老师对不起。因为在第四年至第六年的那个周末,我去参加了公务员的考试,没能去上课,恳请老师能够原谅。
我觉得ERP沙盘实验不用于以往做的那些实验,它让同学们分组模拟经营公司,虽然很多方面采取理想化的处理方式,很多方面被简化,不如实际中复杂,但却很形象直观的让我们了解到了许多知识,比如公司的经营模式,产品研发,生产线,市场开拓等等。否则平时在学校里,我是无法了解这些知识的。
刚开始经营公司的时候问题多多,错误多多,教训多多,不过也累积了很多经验,为以后出社会打下一定的基础。现在出错总比以后在真正经营时出错要来的好。小组之间模拟经营下的竞争,这也让我深深的体会到了什么叫做一夜之间就破产,落差很大。同时也感受到了要白手起家,创建一个公司并且经营下去并不是一件简单的事。要考虑的方面、因素有很多很多。一不小心就会陷入困境,难以突破。而且在现实的经营中考虑的远比在模拟中考虑的要多得多。这次的破产也给了我们很多很重要的经验,这次的失败经验为下一轮更好的经营提供了很有利的参考价值。
身为CEO,一定要有掌控全局的能力和发展的眼光,不能出现问题再解决,要有隐患意识,处变能力要强,防患于未然。CEO的任何一个决策都会影响到公司的下一步发展,因此要考虑很多因素,不能随便做出决策。虽然只是模拟,却也能真实反映出公司内部的经营状况。还有我觉得实验过程中小组成员各自的工作量明显有很大的差距,比如财务总监的工作量特别大,需要记录各种数据,而且不能记录错误一点,否则报表就会做不平。一旦数据出错,整个一年就全部乱了。
公司运营的资金是个很大的问题,长贷和短贷之间如果协调不好,资金特别容易紧缺,而贷款和利息也很难还上。还有广告费该如何投,是个很需要头脑的问题,既要考虑到库存也要计算产量,订单的取舍是一门学问,到后期不是所有的订单都要去接,在计算好生产能力和库存后,综合一切选出盈利最大的订单。
在任何一个团队中合作精神是最
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