《税费核算与智能申报》授课教案—03.docx

武汉市第一商业学校 2023-2024学年第一学期授课教案 授课课程 《税费核算与智能申报》 授课课题 学习情境一 增值税核算与智能申报 学习子情境一 认识增值税 内容摘要：增值税的纳税人、税率及税收优惠 授课教师 授课课时 2节 授课形式 理论 授课班级 授课时间 年 月 日 第二周 课次 3 教学目标 知识目标 掌握增值税的征税范围 能力目标 能准确区分增值税的征税项目 素养目标 培养学生爱岗敬业、诚实守信的职业道德 培养学生遵纪守法、诚信纳税的意识 学情分析 学生课前通过线上微课小视频的学习，已经了解了新课的大致内容，增值税的纳税人是难点，需要在课上重点讲授，课后加强练习 教学重点 增值税的纳税人、增值税的税收优惠 教学难点 增值税的税收优惠 教学资源 “超星”平台课件、微课视频、试题库、电子教材 教学内容 师生活动 时长（分） 教学方法 与策略 设计意图 1 单项选择题1个 多项选择题1个 通过PPT展示的试题，随机点名让学生作答，根据学生作答情况掌握学生的课前预习情况 5 提问 检查学生课前线上预习情况 2 增值税的纳税人 教师讲授，学生听讲 10 启发式教学 3 增值税的税率与征收率 教师讲授，学生听讲，随堂练习 30 启发式教学、互动式教学 借助多媒体教学，突出教学重点，用练习法来巩固学生所学 4 增值税的税收优惠 教师讲授，学生听讲 30 启发式教学、互动式教学 5 课堂小结 10 通过思维导图对所学内容进行总结 对整堂课的再次梳理 6 布置课后作业 布置课后预习任务 “超星”平台线上作业 “超星”平台发布预习任务单 5 课后拓展 教学反思 教学亮点：“线上+线下”混合式教学模式。课前，观看线上微课小视频进行预习——课中，检查预习情况，讲授新课——课后，利用线上资源进行拓展学习。 课程思政：由增值税在我国税收中的主体地位展开谈论，引导学生树立“爱岗敬业，依法纳税，诚信纳税”的意识。 安全教育：讲到交通运输服务时给对学生展开交通安全教育。