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- 2023-10-09 发布于广东
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三、影响知觉的因素 1、知觉者:态度、动机、兴趣、经验和期望 本文档共77页;当前第30页;编辑于星期二\19点14分 你喜欢哪一种教学方式? 本文档共77页;当前第31页;编辑于星期二\19点14分 裸辞 本文档共77页;当前第32页;编辑于星期二\19点14分 对象与背景的差别越大,对象就越容易从背景中区分出来。 例如: 粉笔在墙上和黑板上画同样一个圆; 万绿丛中一点红; 老师批改作业用红笔。 2、知觉对象的特点 本文档共77页;当前第33页;编辑于星期二\19点14分 对象的动静状态在固定不变的背景上,运动的物体容易被知觉为对象。 例如: 公路上行驶的汽车; 停车库里驶进驶出的车辆。 本文档共77页;当前第34页;编辑于星期二\19点14分 就是要个性! 本文档共77页;当前第35页;编辑于星期二\19点14分 3、情境特点 本文档共77页;当前第36页;编辑于星期二\19点14分 有没有盗梦空间的感觉? 本文档共77页;当前第37页;编辑于星期二\19点14分 本文档共77页;当前第38页;编辑于星期二\19点14分 到底有几个人? 本文档共77页;当前第39页;编辑于星期二\19点14分 心理学家告诉你——打针时看着针头会感觉不那么痛。2
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