雨后教学反思与改进(8篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 雨后教学反思与改进(8篇) 范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。  雨后教学反思与改进篇一 这是一篇由现代著名女作家冰心写的儿童诗歌，选取了儿童日常生活中的一个小场景，运用生动的笔调，简朴的语言，抓住了人物的动作、神态和心理，绘声绘色地描绘了一对小兄妹雨后赤脚踩水嬉戏的开心情景，语言生动活泼，形象鲜活可爱，洋溢着浓郁的生活气息，表现了少年儿童无忧无虑的开心生活，极易引起学生的情感共鸣和美好回忆，十分适合低年级孩子阅读。因此，教学中我们应从学生的生活入手，图文结合，现实与想象交织，让学生充分感受这份童真童趣。  1、从生活入手，透露课题  由于年龄的特点，大量孩子喜欢玩水和踩水，那开心的感觉常留在孩子的心中。因此，在上课伊始，我先引导学生回味过去玩水的开心生活，来谈谈自己曾经玩水、踩水的开心体验，从而透露课题，导入新课的学习。学生大多只有游泳玩水的经历，我话锋一转：“雨后玩水可不一样哦！〞然后点击视频展示孩子们雨后玩水的情景，学生很专注地观看着，有效地激发了他们的学习兴趣。  2、