青山不老的课后题答案 青山不老导读答案(四篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 青山不老的课后题答案 青山不老导读答案(四篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 青山不老的课后题答案青山不老导读答案篇一 《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络明了，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。课上完了，我结合学校提出的“高效〞课堂的精神，反思自己这节课的得与失。  我紧紧抓住课文的三个问题：老人创造了怎样的奇迹，这样的奇迹在怎样的环境下创造的，说说青山不老的含义。整个课堂就围绕这三个问题展开，且层层深入，感受老人的精神。教学过程明了，流畅，重点突出。  课堂以大问题统领，“课文主要写了一个什么故事〞，“老人创造了怎样的奇迹〞，“老人在怎样的环境下创造了奇迹〞，“老人为什么一定要种树〞，“为什么青山是不老的〞。引导学生自主学习，学生通过默读走进文本，思考问题，通过有感情地读、悟，领会老人不屈的种树精神，保护家园，造福他人的无私情怀。学生在老师的引导下，积极完成了学习任务。  这篇课文的难点是理解青山不老的含义，从老人创造的奇迹到老人身上所表达的精神，我设计了一个过渡性的问题，即老人在１５年的种树岁月中，遇到了哪