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一年级上册综合实践教学活动教学计划
拟写教师:张丽
拟写时间:2011-9-5
— 、教材分析
这是根据国家新一轮基础教育课程改革开设的课程。其内容主要是包括信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与技术教育。其宗旨是:“ 强调学生通过实践, 增强探究和创新意识, 学习科学方法, 发展综合综合应用知识的能力, 增强学校与社会之间的密切联系。” 本书一共包括十八个小部分, 一学期一共是二十周的上课时间, 包括考试在内, 每周安排一个课时来上这门课, 几乎一小部分就用一个课时来完成。
二、教学目标以及重点难点
通过实践活动, 让学生从课堂走向社会, 从课本走向实践, 在活动中逐步养成具有基本的生活, 劳动能力, 观赏和辨别的能力, 同学之间互相间的交往、协作能力, 逐步的观察分析, 采访、调查等能力, 以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法,把在各科中学到的技能, 在实践中能综合运用, 同时又不断增加知识, 拓展视野, 提高学生综合素质。在学习的过程中渗透《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关的法律法规常识。
三、学生情况分析
— 年级一共有七十余人, 多数是活泼好动的孩子, 是一个教学难度比较大的班集体, 也好, 这本书编写的内容多数有贴画, 多数是猜谜, 这满足了孩子们的好奇心理, 抓住这一点, 培养学生动手动脑的能力不疑是个好方法, 好途径。
四、教学安排
周次1
教学内容始业教育
备注
2
我的小书包
我喜欢的纸
3
大自然的语言
4
我家周围的花草树木
5
家庭礼仪歌 种子聚会
6
国庆
7
小黄帽在行动 小狮子的故事
8
我爱体育运动 打电话
9
期中考试
10
我爱捏泥巴 小汽车
11
美丽的叶子
12
阳光接力赛
13
小兔跳
14
瓶盖不倒娃
15
小小猜谜会
16
乌龟和兔子
17
考试
18
讲试卷
19
单元总结、检测
20
复习、考核
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