第7课《开国大典》 统编版语文（五四学制）六年级上册.pptxVIP

第7课开国大典开国大典盛大隆重的典礼建立新的国家1949年10月1日 中华人民共和国成立预习检测作者写了关于开国大典的哪些场面？分别对应文章的哪几个段落？1-4 5-1011-13 14-15 读一读课文的第1～4自然段，看看你了解到大典前的哪些情况？走进会场时间地点参加人员和人数参加典礼的人数之多，说明了全国人民对这次大典的期待和重视。会场的位置和布置地点时间参加典礼的人数之多，说明了全国人民对这次大典的期待和重视。参加人员和人数（天安门城楼上的）主席台会场位置护城河和（五座）白石桥电动旗杆中华门主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂在两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。环境描写:描写天安门城楼宫灯高挂、红旗招展的景象，突出红色色调，渲染出大典热烈、喜庆的气氛。参加典礼的人们心情如何？工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。感受到了参加典礼的人们急切、激动与兴奋的心情。比喻到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。夸张运用比喻和夸张的修辞手法:①把红旗翻动的样子比作海上的波浪，②生动形象地描写了天安门人潮涌动、红旗翻动的场面,③表现出大典的盛况，④烘托了人们激动、兴奋的心情。找出文章中表示时间的词语以及描写的内容时间描写的内容早上六点钟起宣读公告完毕后的两个半钟头里阅兵式找出文章中表示时间的词语以及描写的内容时间描写的内容早上六点钟起群众队伍入场、汇集下午三点整起典礼开始、毛主席庄严宣告、升国旗响礼炮、宣读政府公告宣读公告完毕后的两个半钟头里阅兵式傍晚时至晚上九点半群众游行学习路径写了哪些场面？→如何写的？→这样写有什么好处？→群众的反应怎样？→与开国大典有什么关联？默读课文第5—10自然段，结合关键词句想一想，“举行典礼”部分主要介绍了哪些内容？5毛主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立678升国旗、奏国歌、鸣礼炮910毛主席宣读公告 在《狼牙山五壮士》一课中，我们学习了“点面结合”写场面的方法，《开国大典》中“举行典礼”部分的内容同样运用了这种方法，请你用蓝色横线划出“点”的描写，用红色横线划出“面”的描写。56“面” 的描写78一点 — 主要是毛主席一面 — 主要是群众9“点” 的描写10体现了群众怎样的感情？对毛主席的爱戴之情⑤下午三点整，会场上爆发出一排山倒海的掌声……三十万人的目光一齐投向主席台。关注、期待⑥这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。反复和夸张全场三十万人及全国人民为新中国的诞生而欢喜鼓舞的心情。体现了群众怎样的感情？⑧三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。对国旗无比尊重和热爱。如何理解“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了”？五星红旗代表中华人民共和国，代表中国是人民当家做主的国家。五星红旗升起来了，说明中国人民推翻了反动统治，翻身得解放，从此过上了幸福自由的生活。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。54门礼炮象征全国54个民族（54个是根据当时的统计数字）开国大典的礼炮1921年，中国共产党成立。1949年，新中国成立。28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年 体现了群众怎样的感情？⑨起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。开始时因为升旗，所以氛围时庄严肃穆的。后来人们激动、振奋。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。? 毛泽东领导中国共产党和中国人民推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，迎来了新中国的成立，他是人民心中最敬爱的领袖。人民期盼他成为中央人民政府主席，选举他为主席正合民意。所以当听到毛泽东当选为主席时，全场热烈欢呼。 在三十万人中，有人民群众，也有众多的国家领导人，作者为什么只重点描写毛主席？ 毛主席是开国大典中最重要的人物，是这三十万人中的一个最具代表性的“点”。点 聚焦典型朗读第11—13自然段，说说“阅兵式”这个场面描写了几方面内容？11检阅部队12各兵种行进13群众欢呼 “阅兵式”部分是如何运用“点面结合”的方法写场面的？请你用蓝色横线划出“点”的描写，用红色横线划出“面”的描写。1112“面” 的描写“点” 的描写13部队描述重点共同点海军着装步兵行进