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西南大学 硕士研究生培养方案 一 级 学 科名称 心理学 基础心理学 发展与教育心理学 二级学科专业名称 应用心理学 040201 040202 二级学科专业代码 040203 西南大学研究生院制表 填表日期： 2020 年 1 月 1 一、学科简介 西南大学心理学科是国内有重要影响的学科，也是“双一流”建设学科。 拥有国家重点学科基础心理学，心理学博士后科研流动站，心理学一级学科博 士学位授权点（涵盖基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学的博士、硕 士授权点），同时拥有应用心理专业硕士、心理健康教育领域教育硕士授权点。 近年，本学科在中国人的价值观、健全人格、时间心理学、心理素质与心理健 康、教学心理学、身体自我、认知控制与执行功能、创造性及其脑机制、认知 与社会性发展、情绪与睡眠脑机制、社区心理等领域进行了创造性的研究，成 果显著。学科使命是探寻心迹，理解人生，点燃心灵真善美。以文化传承、科 学研究、人才培养、社会服务为宗旨，秉承“勤奋、严谨、创新、求实”的学 风，面向学科前沿和国家重大需求问题，大力加强科研平台建设，突出创新人 才和队伍建设，不断提高人才培养质量，努力争取成为国际一流学科。 二、适用范围 本培养方案适用于心理学一级学科，包含以下重点研究方向：基础心理学、 认知神经科学、发展心理学、教育心理与学校心理学、临床与健康心理学、社 区心理与组织管理心理学，具体阐述如下。 基础心理学。研究一般心理现象与规律的学科。内容涉及心理的实质及神 经机制，感知觉，学习与记忆，思维与言语，情绪与意识，人格倾向性等。主 要研究领域：时间心理学探讨时间认知、时空认知、人格的时间维度等；人格 心理学探讨健全人格养成的心理学观点，自我、人格与文化的本土化研究；认 知心理学探讨认知过程、认知风格、时空关系认知、认知与管理。 认知神经科学。研究认知行为活动的神经机制。主要内容包括基本认知过 程的神经基础，情绪和社会认知的神经基础，心智障碍的神经基础，基因、遗 传、环境与脑、行为的相互作用。主要研究领域：思维与创造性，情绪与社会 2 认知，决策与言语加工等高级认知活动。 发展心理学。研究人类个体心理发生发展特点和规律的学科。主要包括认 知发展、社会性发展和发展认知神经科学等研究方向，主要研究领域：儿童概 念形成、心理理论、执行功能、数学能力、高级推理等认知能力，依恋发展、 亲子关系、情绪发展、性别角色社会化、青少年价值观、青少年网络心理与行 为等社会性能力的发展特点、规律及认知神经机制。 教育心理与学校心理学。研究教育情境中个体心理活动及其发展变化机 制、规律和有效促进策略的学科。主要研究领域：教学心理探讨学校教学情境 中主体心理活动的规律和特征；学习心理探讨人类学习的特点、机制和学生的 学习能力发展的基本规律与培养的基本原理；心理健康及其教育探讨各类人群 心理健康及其促进问题，心理素质及其培养探讨各类中国人群的心理素质特点 和规律以及培养促进的理论和方法。 临床与健康心理学。将心理学应用到临床实践领域的有关心理健康的学 科。主要研究领域：心理障碍的性质，评估诊断；心理病理机制，心理疾病的 预防、咨询与治疗；正常人群在生活、学习和职业等方面的适应性与发展性问 题的表现、评估以及咨询和干预。特色领域：情绪障碍、思维障碍、饮食失调、 成瘾行为、睡眠障碍；母性行为的调控机制、恐惧记忆、精神类疾病的发病及 治疗效应的精神药理学与神经生物学机制；抑郁、睡眠障碍等脑疾病研究。 社区心理与组织管理心理学。社区心理研究社区的个体、群体和子群体的 心理及行为，个体