手工树的教案5篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 手工树的教案5篇  手工树的教案篇1  活动名称：  ?奇异的圆》  年龄班：  大班  活动目标：  认知目标:  让幼儿认识各种不同材质的圆。使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。  技能目标：  幼儿可以学习各种剪、贴、画、捏等各种手工技法，可以提高幼儿的动手技能。  创作目标：  幼儿能运用不同技法和材质制作出不同造型的圆的模型。在颜色和造型上创新。  情感目标:  让幼儿和幼儿之间学会相互合作援助。  重难点:  幼儿能够正确的在圆形上运用各种添加和画法。  教学预备：  ppt、水彩笔、各种不同材质的圆形〔熟鸡蛋、纸筒、纸盘子〕、各种颜色的卡纸、橡皮泥、剪纸工具、胶水  教学过程：  〔一〕导入部分  师：‘小伙伴们，今日老师带来了一个图形宝宝，让我们来看看是什么吧！  用ppt播放图片：  幼儿回答：圆形宝宝  老师：小伙伴们你们还知道有什么东西是圆的吗？  幼儿回答：略  〔二〕示范讲解  好了下面来和老师一起去看看有哪些东西是圆的。  这是一个纸盘子，它是不是圆形呢，但是呢它现在是白白的我们可不能让它变一变。来看看它可以怎么变，咦，变成了一个娃娃的脸，它是怎么变的呢？对是画的和粘的。  我们在看看下一个圆吧！  这是一个鸡蛋，它是不是圆的呢！我们看看它可以变成什么样子，看看小伙伴还认识它。  小伙伴们还认识它吗，对是鸡蛋，不过它变美丽了，他们是怎么变的呢，他们是用橡皮泥和各种纸来装饰的。  我们在看看另一种圆在家里看见过吗，现在我们看它变装吧，这是一些圆形的纸筒，你们哇！变成各种可爱的娃娃了。他们是用各种颜色的纸剪出眼睛，头发，鼻子等把它粘在纸筒上，然后就成了可爱的娃娃了。  〔三〕布置作业  好了现在呢小伙伴们用老师带的各种材料的圆来制作你喜爱的圆形宝宝，不过老师有要求哦，  1、可以2个小伙伴合作一起商量制作，也可以自己单独制作。  2、制作过程中不能大声说话和吵闹。  3、不能在别的小伙伴的.作品上制作。  4、可以自由选择不同的制作方法，比如绘画、剪纸、橡皮泥等方法。  〔四〕巡回指导  1、对技能好的幼儿在造型方面要求创新。  2、对技能中等的幼儿可以运用自己会的技法独立完成作品。  3、对技能弱的幼儿手把手的指导他们完成最基本的上色、剪贴和造型制作。  〔五〕评价小结  造型：造型美观、好看，材料运用恰当。  色调：颜色搭配好看，色调鲜亮，与作品颜色要求合适。  创意：作品制作大胆、有含义，构思新奇、有制造性。  构图：构图组合正确，构思与技巧达到意返天成、率真自然。  立场：立场仔细，积极。  课程总结：  1、本节课可以让幼儿在生活中细心地观测不同事物的另一面。  2、可以提高幼儿的动手技能。  3、展示幼儿作品，老师与幼儿共同观赏。并从造型、色调、创意、构图、立场等方面评价幼儿作品。  4、幼儿与幼儿合作完成，可以让他们养成一个相互合作的习惯。  手工树的教案篇2  一、活动目标：  1．教幼儿用颜料给杯子涂上美丽的颜色，或用粘贴的形式进行装饰2．熬炼幼儿的动手操作技能和丰富幼儿的想象技能  二、活动预备：  纸浆等  三、活动流程：  导入--演示--操作--观赏〔一〕导入师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子美丽还是这个杯子美丽啊？  师：所以啊，我们要给纸浆杯子装扮得美丽一点，给他穿上美丽的外衣。  师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要装扮得美丽一点就好。  〔二〕演示1．我们用左手拿好杯子，用你喜爱的颜料涂在杯子的身体上，肯定要涂得匀称，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜爱的图案在上面，总之，怎么美丽就怎么涂。留意不要弄脏桌子和衣服。  2．我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。  3．我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五彩缤纷的毛线作头发粘上去。我们小伙伴可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。  〔三〕操作师：小伙伴你们行动起来吧，用你喜爱的方式把纸浆杯子装