散文欣赏教学设计.docxVIP

散文欣赏 教学目的：1.培养和提高学生散文欣赏的能力，培养热爱生活的情致和积极向上的情操。 2.运用电子白板、实物展台、手机投屏等手段，直观、生动的教学，提高课堂效率。 3．指导学生搜寻文学类网站，查找文学作品网页，和在网页上发表意见的的方法，让学生体验课堂教与学形式的多样化，快捷化，和容量扩大化。 教学步骤： 一．导入新课：现当代散文浩如烟海，作家辈出，生动展示对生活的感受和理解。本节课我们选几篇散文，通过阅读，走近作家，走进多姿多彩的生活。 二．用实物展台展示打印的散文《绝唱》，要求学生用批注的形式把对文章的理解标注到屏幕上。 三．学生在网上搜寻荷塘的图片，为散文《绝唱》配图。 四．学生登陆“中华散文网”搜当代作家刘亮程的散文《剩下的事情》。阅读后，讨论。再查找关于本文的评论，并交流。 散文欣赏课”教学反思 1.使用电子白板、实物展台、手机投屏等手段辅助教学，让学生感受到现代传媒的发展程度，科技手段应用给生活带来的巨大便利，有助于学生培养热爱科技，投身科技，树立科技创新的学习目标。 2.运用电子白板、实物展台、手机投屏等手段辅助教学，直观、生动，学生参与度高，达到师生、生生多向互动，提高了课堂效率。 3．指导学生搜寻文学类网站，查找文学作品网页，和在网页上发表意见的的方法，让学生体验课堂教与学形式的多样化，快捷化，和容量扩大化。