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一年级下册《松鼠和松果》教学设计 　　教学目标 1、相识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。 3、让学生体会到人类在向自然索取时，肯定不要遗忘回报自然。 4、情愿参与植树活动或树林认养活动。 教学过程： （一）前提测评（5） 1、 同学们，今日我想请你们猜个谜语：尾巴象把伞，机智又可爱。松树是他家，森林它最爱。（出示松鼠图片） 2、 出示松树，（松树）结在上面的就是它的果实，叫“松果”，小松鼠特殊爱吃。 3、 揭题：今日我们就来学习《松鼠和松果》 （二）学习生字 1、 检查预习状况，自学生字。 同学们回去做了预习，下面请小挚友们