10《音乐就在你心中》教学设计.docVIP

《音乐就在你心中》教案 【教学目标】 1．接受音乐艺术的基本学问，感受音乐艺术之美。 2．理解作者的音乐主见和论证过程。 【教学重点】 1．理解并接受作者的观点：提倡多元文化，主见音乐多样化。 2．识别文章中运用的多种修辞手法；理解文章中一些关键语句的内涵。 【教学难点】 1．领悟作者所描写的音乐的三种艺术境界。 2．仿写，学以致用。 【教学方法】1．活动法。2．体验感悟法。 【课时支配】两课时 【教学过程】 第一课时 一、导入解题 由精致的flash作品导入，易引发学生爱好，很快进入课文情境。同时可引发学生对音乐的独特感悟，理解音乐观赏是特性化的。 学生观赏flash作品：小提琴协奏曲。