《炮手》教学设计.docVIP

《炮手》教学设计 　　教学目标： 1、相识本课5个生字，会写9个生字。 2、理解课文内容，体会炮手为了国家的利益，从作战的全局着想，而牺牲“小我”的精神。 3、抓住人物对话，理解说话时的心情，从而有感情地朗读课文。 教学重难点： 体会炮手与将军间的对话，理解说话时的心情。 教学课时：两课时 第一课时 课时目标： 1、初读课文，相识文中生字词。 2、理解课文内容，抓住炮手的语言、神态来体会他内心的改变与激烈的斗争。 导学过程： 一、干脆导入：今日我们学习一篇新课文，板书课题． 1、问炮手是干什么的？ 2、播放炮声，随着一声声炮响，让我们一起穿越时空，跨越历史长河，走进一百多年前的一个冬日．（出示