《田园诗情》第二课时教学设计.docVIP

《田园诗情》其次课时教学设计【优秀篇】 　　《田园诗情》其次课时教学设计1 　　教学目标： 　　1、通过再现式的有感情朗读，感受牧场的白天动态美，傍晚和夜晚的静态美，激发学生赞美与憧憬之情。 　　2、积累美丽的语句，并能很有情感地背诵自己的喜爱的片断。 　　3、通过练习来驾驭特殊句式。 　　教学重点： 　　通过再现式的朗读，内化积累语言，感受牧场的美。 　　教学过程： 　　一、导入 　　今日我们接着学习第11课(让学生奇读)，读的再诗情画意一点。 　　二、复习 　　通过上节课的学习我们知道荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。蓝天白云下，荷兰的水流犬牙交织，空气中充满着浓浓的花香，被誉为“世界花