最新整理六年级语文教案-《培养良好的学习习惯)》教案1.docxVIP

PAGE PAGE 3 六年级语文教案—— 培养良好的学习习惯) 教案1 　　第一课时 　　教学要求： 　　1.认真观察图画，懂得不懂就问都是重要的良好的学习习惯。 　　2.知道处处皆学问，遇到不理解的地方，不清楚的问题，都应虚心向人请教，争取弄懂弄通。 　　3.培养学生勤学好问的好习惯。 　　教学重点： 　　懂得不懂就问都是重要的良好的学习习惯。 　　教学难点： 　　让学生逐步养成收集资料的好习惯。 　　教学过程： 　　一、指导看第4页上的图，让学生感知不懂就要问的重要 　　1．齐读不懂就要问。 　　2．指导学生先按从上到下，再按从左到右的顺序观察。 　　(1)第1幅图上有什么人，在哪里，干什么 　　(2)第2幅图是在哪里从哪里看出来图上有哪些人分别在于什么 　　(3)第3、4幅图表现的是哪里怎么知道的有哪些人正在干什么 　　(4)看第5页上面左边一幅图，这是在哪里两名同学正在干什么老师呢 　　(5)看第5页上面右边一幅图，这几名同学在哪里他们在干什么 　　(6)最后两幅图表现的是哪里同学在干什么老师又分别在干什么 　　二、组织讨论，使学生懂得如何做到不懂就要问 　　1．看完第4、5页的8幅图后，你明白了什么 　　(1)遇到不懂的问题，不清楚的地方，要大胆向他人求教。 　　(2)只要有不懂的地方，都要敢于问，不管是在学校，在家里，在展览厅，走廊上，在教室里，在校园里