4.12《玩偶之家》-2023-2024学年高二语文同步教学练“四案”大课堂(统编版选择性必修中册) (解析版).docxVIP

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  • 2023-10-09 发布于河北
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4.12《玩偶之家》-2023-2024学年高二语文同步教学练“四案”大课堂(统编版选择性必修中册) (解析版).docx

4.12《玩偶之家》(解析版) 一、选择题 1.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是(????) A.中国游客赴美旅游兴致降低,纽约旅游生意不如从前。 B.如果评选当今最能代表中国高端制造业走向世界的国家明片,一张无疑是属于高铁的。 C.在第二次世界大战中,日本和美国围绕着瓜岛的争夺展开了一场极其惨烈和血腥的战役,这一战也成为了很多日本官兵挥之不去的恶梦。 D.如今的张作霖墓地已经惨破不堪,简单的水泥墓地历经风雨战火冲刷,已经破损严重。 【答案】A 【详解】本题考查学生识记现代汉语重要字形的能力。 B.明片——名片; C.恶梦——噩梦; D.惨破——残破。 故选A。 2.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是(????) A.噩梦(è)????????葬送(zàng)???????埋怨(mái) B.饶恕(shù)???????撺掇(cuān duo)?????雪茄(jiā) C.打岔(chà)???????娇嫩(nèn)????????角色(jiǎo) D.勉强(qiáng)??????消遣(qiǎn)????????嘀咕(dí) 【答案】B 【详解】本题考查学生识记现代汉语字音的能力。 A.“埋怨”的“埋”应读mán; C.“角色”的“角”应读jué; D.“勉强”的“强”应读qiǎng。 故选B。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(????) ________,________,________,________。________;________。娜拉要求个性解放表现在家庭上,贾宝玉对个性自由的追求则集中体现在爱情方面。爱谁不爱谁他做得了主,但娶谁不娶谁他是做不得主的。封建的婚姻要听从于父母之命,媒妁之言,而宝玉的婚姻还要服从于家庭的整体考虑。可是贾宝玉一心追求真爱,从不考量家族的现实利益。他爱林黛玉,因为林黛玉冰清玉洁的思想品貌十分符合他爱情理想的最高追求;林黛玉的音容笑貌蕴含了他所处的生活环境中女孩们与生俱来的那种能使他感动,使他亲密的主客观特质。他和林黛玉的相爱,是以含有丰富社会内涵和蔑视权贵的反叛精神为基础的。 ①在婚姻上,他又是老太太和王夫人以及凤姐等“女人的傀儡”??②但他同娜拉一样也是个傀儡??③在学业上,他是道貌岸然的政老爷的傀儡??④同时也是女人的傀儡??⑤不仅是男人的傀儡??⑥贾宝玉是个男人 A.⑥②④⑤③① B.③①⑥②⑤④ C.⑥②⑤④③① D.③①⑤④⑥② 【答案】C 【详解】本题考查学生情境补写和衔接排序的能力。 从横线后的文字可以看出,本段文字的陈述对象是贾宝玉,娜拉是一个比较对象,因此⑥放在最前面,②紧跟其后;从“不仅”一词看出⑤应放在②的后面,“同时也是”暗示④在⑤的后面;从“又是”看出③应在①前。 故选C。 4.下列关于戏剧知识的说法,正确的一项是( ) A.戏剧的要素有戏剧冲突、人物台词等,舞台说明不是戏剧的要素之一。 B.戏剧是一种综合性的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 C.戏剧重视故事情节的完整,强调戏剧冲突,因此会淡化人物在戏剧中的个性表现力。 D.戏剧的语言就是指戏剧演员的台词。 【答案】B 【详解】本题考查学生对名著以及文化常识的识记能力。 A.戏剧的几大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。舞台说明是戏剧中不可缺少的一个重要因素。它是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文字。按其内容和作用的不同,可分为四种形式。是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。 C.戏剧的语言特色中要求要展现个性表现力,并且要有鲜明的人物对话,这些都是塑造人物形象。 D.戏剧的语言除了台词还包括舞台说明。 故选B。 5.下列语句中,语言表达得体的一项是(????) A.李烨对张进说:“非常感谢你这次帮我解决了一个大难题,下次如果你有什么困难,我一定会鼎力相助。” B.程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌,他在扉页上写下“王斌同学惠存”的字样。 C.主持人黄乐乐说:“感谢嘉宾吴小明,祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” D.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 【答案】B 【详解】本题考查语言表达得体的能力。 A项,鼎力相助:大力相助。敬辞。多用于请托或表示感谢。用于此处,不合语境。 B项,惠存:敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。符合语境。 C项,荣幸:谦辞,光荣而幸运。用于此处,不合语境。 D项,府上:敬辞,称对方的家或老家

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