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幼儿钢琴教学中读谱能力的培养 幼儿在钢琴的学习过程中，读谱是至关重要的一个环节。那么如何正确、快速地读谱， 提高学生的读谱能 力，是教师在教学中应该高度重视的环节。具备良好的读谱能力，不仅能够关心学生提 高练琴效率、减少在 学习过程中的挫败感，同时还能够鼓舞学生，使他们情愿弹奏更多曲目，增强连续学习 钢琴的动力和信心。 一、如何样准确、快速地认出并弹奏出音符 每个音符在乐谱中并不是孤立存在，而是相互紧密联系的，这好比文章中的文字一样。 关于教启蒙的学生，在记住每个音符在哪条线、间的同时，应该更注重音符在五线谱这把“大 梯子”上位置感的训练。能够先把音符的符头用线连起来，反复训练上、下、左、右的概念。 例如，将do, re, mi, fa, sol, la, si 的符头用线连起来: 如此就专门容易发觉在“梯子”上越往上的音符，就越靠右手方向(高音区):相反，越往 下的音符就越靠向左手方向(低音区) 。有了位置感了以后，我们能够立几个“标兵”，把这 几个“标兵”所在的间或线涂上显眼的颜色，然后从这几个’‘标兵”动身去找和它们相邻 的音符。 接下来要弄清晰音与音之间的距离概念。我告诉小朋友:从一条线到邻近的一条线中间 隔了一条河，要“跨”过去，在键盘上要隔一